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    一、“三个代表”与高校教师角色新期待的职业要求(论文文献综述)孟玉桂[1](2021)在《新时代大学生国家安全教育研究》文中研究表明国家安全是任何主权国家的基本利益,是保国安民...
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    一、关于职业教育心理学研究对象的思考(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中认为伴随我国高校新时代本科人才培养模式转型...
  • 高职教育课程建设的逻辑思考

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    一、关于高等职业教育课程建设的逻辑思考(论文文献综述)孟瑜方[1](2021)在《基于课程观的我国高等职业教育课程标准文本研究——以辽宁省为例》文中指出课程标准是高等职业教育人...