德国职业教育论文

以专业需求为导向的高职教育的现实意义

一、高职教育以职业需求为导向的现实意义（论文文献综述）武智[1]（2021）在《新中国职业教育政策变迁研究（1949-2019）——基于历史制度主义的视角》文中指出职业教育是当...
加强实践教学，培养实践型人才——财经类高等职业教育技能培养的构想

一、加强实践教学培养实用人才——关于高等财经职教技能培训的构想（论文文献综述）夏颖[1]（2021）在《后脱贫时代粤北地区高职教育精准扶贫绩效评价研究》文中指出贫困问题一直以来...
论知识经济下的中国高等教育创新

一、谈知识经济下的中国高等教育创新（论文文献综述）赵新静[1]（2021）在《在“太和”理想与现实“应物”之间——《应物兄》的知识分子叙事》文中认为《应物兄》是李洱用时十三年左...
五阶段循环职业教育模式

一、五阶段周期循环职教模式（论文文献综述）刁瑜[1]（2018）在《以简驭繁：比利时高等职业教育课程设计研究》文中研究指明如何优化高职教育专业课程设计,是我国高等职业教育教学与...