板书设计论文

高中生作文“定型反应”的成因及对策

一、高中生作文“套板反应”的成因和摆脱的对策（论文文献综述）刘莹[1]（2021）在《文学教育视域下的高中小说阅读教学研究》文中研究指明姜克春[2]（2021）在《高中语文“外...
利用多媒体教学技巧改进微格教学

一、运用多媒体教学技能改进微格教学（论文文献综述）王文浩[1]（2020）在《职前教师信息技术与数学课堂整合技能提升的课例研究——基于“随机事件的概率”》文中研究说明职前教师是...