竹质玩具和中国传统文化调研报告

竹质玩具和中国传统文化调研报告

问:竹质玩具和中国传统文化的相似之处
  1. 答:具体如下:
    传统文化具有很强的地域性,同一种的教学内容不同地域的内容、规则都不尽相同。蕴含着丰富民族特色的民间游戏,具有鲜塌亩此明的名族特色和强大的生命力,民间游戏的种类繁多,不同的游戏内容适合于不同发展阶段的幼儿。在为幼儿选择竹制品玩具时,教师应当根据幼儿的实际学习水平和理解能力,为幼儿甄选符合幼儿实际学习情况的竹制品玩具,如竹蜻蜓、抖空竹这些较容易操作,而且不具有危险性的竹制品玩具,同时玩具的选择也应当符合幼儿的实际学习情况,使全体幼耐毁儿都能够积极主动的参与到游戏中来,在游戏中活动提升。总之,竹制品玩具是中国团迅传统文化的重要组成部分,竹制品玩具是传统文化的具体表现形式,两者互为表里相互依托。
问:文玩竹扇中国的传统文化,它有怎样的历史?
  1. 答:文玩竹扇这句话就是,古代的人喜欢把玩竹子跟折扇。古代竹子一直很受到文人的推崇,因为竹子有一种气节,虽然生于石头但是却傲然不屈,所以古代的文人都喜欢以竹喻人,而且还喜欢把竹子用到自己所写的诗画当中去。除此之外扇子也是文人喜欢佩戴的一件东西,扇子上或者题画题字,文人拿出来的时候可以表现自己附庸风雅。
    一、古人爱竹的宏宏气节
    我国古代的文人可以说把竹子研究的非常透彻,从它的根茎到叶子,到枝节各方面都有诗词来歌颂。历史上画竹子最物扮好的画家是郑板桥,而苏东坡也曾经豪言壮志的说,宁愿露宿街头也不愿住没有竹子的房间,由此可以看出竹子在古代文人心中占据非常重要的地位。因为文人们看到竹子就好像看到君子一样,所以更希望用竹子勉励自己的君子行径。
    二、古人爱折扇的风雅
    折扇的起源在历史上没有考究,但是在汉朝末年的时候出现,并成为王公贵族把玩的东西。到了晋代的时候,折扇就成为文人墨客经常携带的一件艺术品。因为折扇不仅具有实用价值,而且文人们喜欢在扇子上作画作诗以及书法,所以扇子已经演变成为一种艺术品。而且古罩绝灶人使用扇子并不分季节,就好像现代的女生使用包一样。为了彰显自己不凡的身份。
    三、竹扇的历史意义
    古代文人把玩竹子跟折扇的历史可以追溯到2000多年前。而它们在现代社会中也有不一样的价值,在我们现代人的心中竹子依旧是谦谦君子,傲然不屈的形象,而扇子更多的是成为一种艺术品,延续了历朝历代的审美。文玩竹扇其实是一种中国文化精神,反映了我国古代文人对君子品性和艺术的追求。
问:“中国传统文化”调查报告
  1. 答:中华传统文化应包括:古文、诗、词局老斗、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语、成语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地含脊区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
    中国文化主要可以归纳为三种:1.宗法文化 2.农业文化 3.血缘文化.
    这三种文化构成了中国传统文化的主流.并且随着历史的演变它们之间相互渗透作用越来越紧密.例如:在封建社会的大家庭里面,血缘关系十分重要,特别强调辈分和地位的等级差距,因此十分重视家族家规,它们在一定程度上甚至桐磨比国家的一些制度更具有凝聚力和威信,在鲁迅先生的小说里我们常常可以看见宗法文化对封建统治和人们思想产生的影响;我国自古以来直至今日还是一个农业大国,正所谓经济基础决定上层建筑,以农业为主的经济形态必然会产生与之相适应的文化制度。
    简要的说就是:
    中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
    它有四种形式的文化内容: 物质、行为、制度、精神(四种文化形式的具体表现)
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