美国大学生 读书报告

美国大学生 读书报告

问:读书报告怎么写,谁能把百度文库离得内容弄下来啊。。。谢谢乐~~
  1. 答:可以下载使用 爆米花百度文库下载器
问:诚求美国金融学的大学生的必读读书清单
  1. 答:Principles of Economics, Global Economics, Microeconomics, Macroeconomics, Business Essentials,这些都基础课的,专业课的更多。
    美国的书建议你别买辩毁仿,太贵了,携纤一本就100多美元,能上网找余差到则最好。
  2. 答:每个老师用的教材都不一样。
问:美国的大学对阅读有多重视?
  1. 答:美国学校在课堂教学中有多重视阅读。每天的教学安排有将近一半时间是围绕阅读展开的塌余手。在“各州共同核心标准”(类似中国教育部和教育局发布的教学大纲)中阅读占了半壁江山,更不用说大大小小的考试中阅读团嫌所占的比例。比如新SAT考试,总分1600分,其中阅读部分就有800分。很多人都知道美国大学对托福和SAT有要求。毁轿但只有小部分人知道,事实上,美国大学,尤其是名校对托福和SAT的阅读还有单独的要求。
  2. 答:在美国,到处都是读书的人,飞机、地铁、公园、餐厅、广场,你所到之处一定有人正在阅读,不问男女老仿链少。回国后,我发现一整节地铁车厢都不见得找得到一个读书的人,大把的时间“孝敬”了手机里的连续剧、游戏或者朋友圈。留学美国,让我知道美国高校段大竖对于一个学生的阅读能力和涉猎的期望,握大让我看清了自己阅读能力的差距,这种差距不仅是语言能力层面上的,更有学习方法和思维力度上的。
  3. 答:美国考试特别是阅读部分,需要学生达到每分钟330字的阅读速度(包括理解),这个要求是很多中国学生达不到的。美国考毁悔缺试的准备不应该只注重阅读速度和数量,而是更纤辩应该训练自己学会构建阅读和思考之间的前闭关系,良好的阅读习惯,培养在阅读的过程中通过思考整理加工,获取有效信息的能力。
  4. 答:总的来说神册,美国的大学希望培养学生自学的能力,并且认为自学以及在学习中总结归纳,是学生将要伴随一生的事情。如何通过阅读得到提高并且完善自我修养才是阅读的意义所在。事实上除开理工科的那些教授具体技能的科目以外,我所游乎宏认识到的大部分的教顷好授上课的目的事实上在于归纳学生在自学中遇到的知识点,提出重点以及未来在工作中着重需要使用的东西,更重要的是激发学生的思考。而且美国的学生完全不是想象中那么轻松。以我的专业来说,课堂小测不断,每周都有报告,每个月几篇的团队案例分析,按照进度进行的价格预测,一个月一次大考。这种情况发生在每个专业。如果真的只是上课的话,每周就那么十几小时罢了,但真正的学习全都是在这十几小时以外的功夫。
  5. 答:美国大灶模学对于阅读的重视,不如说是对于学生自学能力的重视。小弟在美国读书读到第三年,才意识到了美国人对于大学的一个态度。在完整学生职业意识的同时,大学更多的是提供一个平台让学生完善自己的个人技能和意识体系,而学习,是这个平台中借以完善学生的一种手段。小弟是文科生,每周的案例分析市场变动之类的东西读的不算少,听闻学心理之类的师兄弟们动辄就是一天几百页的阅读量。当然这个阅读量并不可能真正完成。在刚入大学的时候每个专业都会请师兄师姐来做报告,其中提到的很重要的一点就是,你要知道什么东西该读什么东西可以不读,什么课一定要上,什么课可以睡过去。事实上美国的隐液缓大学在学生的管理上还是很松散的,虽然绝埋腊大部分课都要签到,但如果你真的学得好应付的过去,这些规则并不是这么严。
  6. 答:可惜的是,高超的阅读及写作能力常常咐历是中国学生所欠缺的。用ACT考试(美国大学入学考试)来说,阅读是大部分中国考生感觉难度最大,也是最难提高的部分,其次是英文,然后是科学,最容易的是数学部分。虽然ACT不是单纯的语言考试,但是对语言阅读能力的要求也非常高,有研究数据显示,ACT考试要求考生对文字信息处理的能力,阅读也局喊是整个考试的核心部分,是桐简野美国大学最为看重的一项
  7. 答:美国教授从不会像中国教授一样在课堂上照本宣科,他们会默认来上课的学生都是完成了阅读任务的学洞禅生,直接进行引申的讨论和知识应用的训练。他们甚至会礼貌而诚恳地说:假如你没有完成阅读作业,建议不要来上课,因为你在浪费你自己的时间,还是留在家手高里读书吧。这样的局面直接导致了第一年的留美学生普遍睡眠不足,一般大家一个学期至少毕颤尺也要选择三门课程,reading累加起来可以达到近千页之多,再算上不计其数的报告(presentation)、讨论(discussion)、小组项目(group project)、quiz(测验),压力可想而知。我自己就曾经有过通宵达旦补reading的经历。
  8. 答:在美国读大学,你需要完成数量庞大、内容精深的阅读任务,体裁主要是教材和期刊文献,而话题可以非常广泛。生词会很多,阅读材料的文化背景会给你的理解带来没和缓挑战。棚稿不论你在出国语言、学术考试中拿到怎样的成枯模绩,压力都是相当大的。
  9. 答:美国考试(比如美国大学入学考试ACT)谨稿的总时长将近4个小时,加上去考场、登记、等待的时间,那就是将近5个小时或者更多,所以说ACT是一场对于考生耐力和专注力的考验一点也不为过。即使是中国学生平时轻易就可以搞定的数学和科学部分,在祥兆孝漫长的考试压力下未必猜侍能最后拿到高分;本来就捉急的阅读速度,考试时更是力不从心。
  10. 答:美国教育的成功之处就在于重视阅读能力,这体现在从中小学基础教育到大学高等教育全方位、各个学科上面。从小学开始,老师就会提供各种型神不同的阅读材料让学生阅读,并且要求孩子把课后时间主要花在读书上面。到中学,学生就开始根据阅读写研究性论文,大大开启了他们的批判性思维和写作能力。到了大学,课程对学生阅读量的要求更是惊人,一堂课教授布置的作业需要读几百页的阅读材料如同家常便饭笑培。这些能力最终成为美国教育系统培养出来的学生的最大卜升亏优势。
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