问：应该怎样写校史？
- 答：如果写校史,就要了解学校那一个阶段的历史,是全部的还是阶段性的。但无论是怎么写，先是要按时间的顺序将学校的重要的决策、举措及发生的大事、开展工作、先进的人物等的大事、有影响的事记下来，并不是事事都记。在记每一件事情的时候，要思路清晰，有观点有个体事实有结果。最后还要注意语言要简练，事件的归纳性要强。简单来说，就是这样。
1．《校史》以为体例编写。? 2．《校史编写提纲》所提出的项目为初拟编写的内容门类。3．请分门别类按时间顺序编写本类别内容中的大事，做到大事不和差遗漏，并在每类内容前差闭写一个概括性的前言。? 4．所记大事要有时间、地点、人物、过程、结果、结论、意义等内容，以上内容要反复虚棚裂核实，务保准确，翔实。? 5．文字应简炼质朴，表达准确， 评价应客观公正，不要不及或太过。 - 答：一，学校概况 1，学校现在的位置，2，何时创建， 3，占地面积。4，师资力量。5，办学宗旨。6，学校的软硬件设施。（例：足球场；电脑室；棋室等7，教学理念。 二，学校领导。学校从第一位校长（正副职）和书记（正副职）开始到现在，共有几人分别叫什么。（可以以表格的形式体现。）
三，学校的变迁史 (可以以表格的形式体现。)四，学校的大事记录，以叙事的方式，按照时间的顺序写。例：宝山小学 1988年 9月，学校正式被区府、区教育局确定为吴淞区五所重点建设的窗口学校之一。 1989年7月，学校迁址牡丹江路海滨五村9号，即现在的和衷小学。8月，学校提任居根宝槐衫饥担任副校长职务塌枣。11月，区少科站在我校召开了第六届科技节现场会，并组织了科技成果展览会。 1999年 7月，学校由教育局投资十五万修建了田径场。10月，我校与山东烟台养正小学、威海统一小学结成兄弟学校，开展教育教学交流活动。1991年 91年2月2日，上海市教育局副局长张民生同志来我校视察开学工作铅返，并对学校工作提出了指导性意见。）五，主要荣誉，主要荣誉包括 ，学校，学校大队部，团支部，各各学科的研究小组。 - 答：如果写校史,就要了解学校那一个盯首阶段的历史,是全部的还是阶谈模段性的。但无论是怎么写，先是要按时间的顺序将学校的重要的决策、举措及发生的大事、开展工作、先进的人物等的大事、有影响的事记下来，并不是事事都记。在记每一件事情的时候，要思路清晰，有观点有个体事实有结果。最后还要注意语言要简练，事件的归纳性要强。 可凯侍数以围绕建校初衷，取得的成绩，教师团队，现有资源，教学特点，特别之处。 历史类别的吧 主要包括自建校以来的各个阶段的校址，校内学员、校内领导变迁以及办学思想的变化 还有教育方式 校训等等的有纪念意义的事情。
问：大学生了解校史的意义
- 答：对创建高水平大学具有重要意义。
校史是对一所学校发展轨迹的真实记录，是指记录学校建立发展和变袜亏迁的过程的文献资料。高校校史是地方史和教育史的重要组成部分，是高校的重要内容，具有“留史、资政、育人”的重要作用。
一部科学、真实、系统的校史，记载着学校创建、发展、壮大的历程，是大学办学特色和大学精神的重要体现，对创建高水平大学具有重要意义。
简介
校史馆首先是学校的编年史，是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆；其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，即以一定的平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所。
校史室建设具有深远的历史意义和深入的发展意义。做好校史室建设工作，既是对学校发展艰辛历程的记忆，也是对今后工作的1种负责。校史室展现学校发展历史、展现学校办学历程和不同时期学校面貌的浓缩；是学校传桥型统与校园文化集中表现的舞台；是学校教育教学成敏好猜果的荣誉展览室。 - 答：大判森学生进埋帆入校园第一节课都会讲到大学的校史发展情况。通过对学校校舍的学习和对学校优秀学长学姐的事迹学习，能够促进大学生更好发奋图强，提升个人能弯冲雹力。
- 答：（一）传播校园文化的育人功能
（二）发扬优良传统的传承凳唤功能
（三）学校文化积淀的承载功能
（四）扩大学校宣传敬明的媒介功能
（五）促进交流枣稿凯合作的中介功能
问：“参观龙口一中校史馆” 的体会心得1000到15000字。 急需！！！
- 答：我也正愁着呢 这是俺十一的作业 啊
- 答：岁在丙戌，时属初冬，龙口一中，史馆落成。地处东莱绛水畔，址设崇实红楼中。承两脉而集六校，跨三世而越百年。文华物实，昭示厚重底蕴；声凝情动，叙说光荣传统。
昔日西士传教，创办崇实，学生来源，广及五省，办学业绩，齐鲁闻名。民国初建，县立遂成，志成中山，续迹御办胶公，汇聚北海，更名一中。
悠悠百年，声播华夏，优良校风，世人称颂。五四运动，学子呐喊醒民，辛亥革命，儒生投笔从戎。驱除日倭，男儿杀敌救国；解放中华，巾帼建业立功。东方红，旭日升，兴百废，启新程。崇实求索，成就仁心厚德；钩深姿誉岩致远，志在报国尽忠。知名桃李，遍布五洲四海；有成学子，功在国计民生。
改革盛世，教育振兴，素质春风，老校腾龙。年年蟾宫折桂，显人杰之傲骨；岁岁赛场掠金，展健儿之雄风。大言无声，春风化雨润物；大美无形，呕心沥血育人。明荣辱，修爱心，虚猛效先贤，铸校魂，韶光易逝，恒心永存。修史建馆，以传久远，解读百年，为励后人。 - 答：这是那个同学提问的？这明明就是十一作业吗！
- 答：站了15分钟 写出1500个字 学氏宏校真能想法慎核携整我们 我估计我看到的文字也不宽伏够1500
- 答：都是一个学校的啊，大家都找度娘帮忙啊，嘿嘿
- 答：- -、写一个样的吧、要挨罚咱一起。
但问题是，没抄的阿= = - 答：我也想找呀，可是没现成的。上百度查“龙口一中校史”看看，参考一下也行吧。
- 答：就是 就是 15000啊………… 说准确点 吓死人了
- 答：同志们，什讨论明白楼？咱都写个一样的吧。
