问：如何评价学生的德育学习情况？
- 答：我在学习中，思想上积极要求上进，严格要求自己。对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。积极参加学校的活动，关心集体，有团队精神和集体荣誉锋中感。
我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。
这个学期，我厅核在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老扮基掘师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！
这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
问：小学生德育自我评价
- 答：我是一名X年级的学生，我团结同学，尊敬师长，遵守学校的各种规章制度帆行，按时上下学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲，瞎档积极举手发言。在道德方面，我能尊敬老师，听从教导，能和同学之间友好相处，和同学互相帮助，互相关注，互相爱护，讲究卫生，遵守学校的规章制度，回磨轿乱学校能和老师问好。在学习方面我比以前大胆，遇到不懂的问题能够主动去请教老师，能够大方自信的上台发表学习感想。
在其他方面我能爱护公物，爱护花草，在校园里看到垃圾我会主动捡起来。但是我要也有许多缺点，经常丢三拉四，作业经常忘记带。从今后我要保持更多的优点，改正不好的地方和缺点。
问：高中德育情况调查问卷是不记名的吗
- 答：高中德烂雀育情况调查问卷是不记名饥游早的。根据查询磨咐相关信息，任何问卷都是采用不记名的方式，提供的信息仅作为调查数据之用。
