一、世界和上海体验极速魅力（论文文献综述）
孙珂[1]（2020）在《基于用户体验的小程序产品微创新设计研究 ——以360小程序为例》文中研究说明伴随着移动互联网用户规模的迅速扩张,线上人口红利消失,轻量化的小程序产品成为了新的互联网发展趋势,小程序产品大规模增长所构建的小程序生态将实现连接“人与服务”,且正在改变人们的生活方式。与此同时,随着体验经济的到来,小程序互联网时代的人们对小程序的用户体验、使用场景的个性化有着更高的需求,而大多数小程序的设计与开发流程依旧是照搬移动端APP设计开发的实践方法,如何根据小程序的用户特性进行小程序的创新设计是目前相关研究需要不断探索的内容。本文从用户体验的角度出发,以互联网时代背景下小程序产品的微创新设计研究为契机,运用桌面调研等方法分析小程序产品的服务类型、平台类别,运用Kano模型及QFD方法研究用户需求与产品设计要素,从场景、交互、价值、情感等多个角度探寻小程序产品设计流程的微创新策略,并展开相应的设计实践,以此来优化小程序产品的用户体验,同时为小程序开发者提供新的设计思路。
孙雄飞[2]（2020）在《渠道下沉趋势下的移动应用体验设计研究》文中提出本文中的“渠道下沉趋势”是指互联网公司的业务下沉趋势,近年来,很多移动应用产品为了提升用户规模,将目标用户范围由一二线城市网民群体扩展至三线及以下城市和农村地区网民群体。“下沉市场”是指三线及以下城市和农村地区的移动互联网应用市场,“下沉用户”是指三线及以下城市和农村地区的手机网民,“下沉产品”是指面向下沉市场的移动应用产品。由于智能手机和移动网络服务等基础设施在一二线城市普及较早,所以自移动应用诞生以来,各大互联网公司便以一二线城市手机网民为目标用户群体。在移动互联网发展的早期阶段,移动应用在一二线城市的用户增长红利明显,互联网公司付出较小成本即可获取大量新增用户。移动互联网的快速发展导致各类移动应用产品在一二线城市的渗透率已经触顶,用户增长红利在一二线城市已经消失,开拓下沉市场是当前移动应用开发设计的主流趋势。随着移动互联网和智能手机在三线及以下城市和农村地区的普及,下沉市场手机网民数量逐年递增,且增速远远大于一二线城市。自拼多多和趣头条成功上市以来,其他互联网公司也意识到下沉用户的商业价值,应用商店涌现出各类下沉产品。比如“淘宝特价版”、“悟空问答”、“小年糕”、“京喜”等产品都是以下沉用户为目标群体,并成功吸引了他们的注意力。本文通过对下沉市场现状、下沉用户心理模型、典型特征、需求偏好等方面进行深度调研,结合权威的体验设计理论,探索适合下沉产品的体验设计策略,尤其是界面设计策略。通过分析一二线城市地区与下沉市场地区网民的生活方式、心理认知、社会背景、消费观念等方面的差异,找出下沉市场手机网民的典型特征和需求偏好。以提升下沉用户使用体验为目的,结合交互设计、认知心理学、情感化设计、市场营销学等学科理论,总结优秀下沉产品的市场定位策略、核心功能设计策略、交互设计策略、界面视觉和运营视觉设计策略,为将来的下沉产品提供一个普适的体验设计思路及方法。文章以下沉用户为中心,以权威体验设计理论为指导原则对下沉产品设计进行系统全面的研究。分为六个章节:第一章阐述研究背景、现状、目的和意义,得出移动应用在下沉时进行差异化设计的必要性,对整体内容进行概括总结并列出研究框架。第二章详细阐述相关理论基础,包括渠道下沉、用户下沉、移动应用、体验设计和体验经济等。第三章对下沉用户群体进行分类,通过定量和定型调研得出典型下沉用户的特征和需求偏好。第四章通过对快手、拼多多、趣头条三款成功的下沉产品体验设计进行系统分析,总结出优秀下沉产品的体验设计策略和原则,得出体验设计理论在下沉产品设计中的实践方法。第五章分析下沉产品体验设计的评价维度,从功能价值、商业价值、社会价值三个维度来论证什么是成功的下沉产品体验设计。第六章阐述结论与展望。
李占锦[3]（2020）在《认知视域下长影世纪城主题公园体验营销策略研究》文中认为随着我国经济水平增长,人均收入提高,旅游文化产业不断满足人们日益增长精神需求。近年来,娱乐式的主题公园兼具体验与旅游两者成为了大多数消费者的首选,中国主题公园在过去的二十年里游客数量猛增,预计在2020年中国的主题公园整体游客数量将成为世界第一,逐步建构全球最大的主题娱乐市场。长影世纪城电影主题公园作为代表吉林省主题公园发展的领头羊,是展示影视加工和影视制作体验的结合体,也是一家以满足人民日益增长的精神需求为宗旨的休闲娱乐旅游中心。随着体验经济的快速发展,誉为中国首家世界级电影主题的长影世纪城,也代表了长影集团品牌文化旅游和长春市旅游文化的重要组成部分。以电影文化为背景的娱乐公园打造体验营销模式满足了人们休闲娱乐等多方面需求,成为影视文化旅游发展和中国主题公园发展的重要借鉴。本文以长影世纪城作为研究对象,在认知理论视域下,将长影世纪城的体验营销策略作为研究内容,依据长影世纪城发展的特点和优势,其营销策略应怎样满足消费者的认知需求,优化选择适合其发展的道路,从而达到体验营销策略的最大效益。本文以认知理论、传播学理论为指导,运用文献研究法、问卷调查法、实地调研法和用户访谈法来探究长影世纪城体验营销策略中存在的问题以及相关对策。为了解长影世纪城体验营销策略的整体效果,本文对长影世纪城进行了实地调研、对长春部分本地居民和游客展开了问卷调查和访谈。结果发现,长影世纪城存在的园内设施质量不高,缺乏新颖体验感;新媒体渠道未受重视,传播交互性不足;游乐主题切换周期长,游客体验重复陈旧;体验印象不明确,游客认知有偏差的问题。针对这些问题,本文提出了优化园内设施质量,创新游客体验契合点;利用多种媒体渠道,服务游客深度体验;缩短游乐主题切换周期,满足消费者各种体验需求;增加印象元素,更新游客传统认知的解决方案。
侯一凡[4]（2020）在《内蒙古草原题材油画创作研究》文中进行了进一步梳理中国油画艺术多元发展,少数民族题材油画是其中重要的组成部分。以今内蒙古自治区为行政区域划分的中国北方草原,拥有悠久的历史文化,草原生态、人文景观构建了独特的民族审美观念。长久以来围绕“草原”母题展开的艺术创作始终没有间断过,其拥有持久的地域魅力且具有可探索的文化深度。以草原题材展开的油画创作发端于新中国成立之后,尽管其相较于内地及沿海发达地区起步稍晚,但在国内民族题材美术创作中较早的发展起来,并且拥有相对扎实的根基。从兴起到繁荣发展的70年中,内蒙古的草原题材油画拥有一支执着的创作队伍,以他们的不懈努力,在全国美术界取得了骄人的成绩。曾经的辉煌成就书写了内蒙古美术发展史中浓墨重彩的一页,其发展阶段背后的多种成因及后期影响值得研究。对探索时期的梳理以及辉煌时期的总结,有利于未来民族美术的积极发展。目前就内蒙古草原题材油画的研究现状来看,在广度与深度上,仍有可探索的空间,笔者尝试从学理层面对其进行全面的梳理,并进一步思考其存在的现实问题。在“全球化”与当代前卫艺术发展迅速的今天,民族题材美术与当代艺术发展的位差,使内蒙古的油画家陷入一种尴尬的境地。面对草原生态环境发生的改变,那些对曾经抒情性传统的延续也使草原题材油画创作走入瓶颈期。新时代的背景下,我们亟待发现创作中存在的问题,探讨如何应对与转变,从而寻求民族艺术的创新之路。本文将以新中国成立70年为节点,结合主流艺术发展脉络对内蒙古草原题材油画创作进行整体研究。从共时与历时两方面的视野,结合草原地域的自然生态和文化生态环境,以艺术人类学的角度切入,借助其方法对地域特点进行考证,借助民族学、文化学的视角对人文背景进行分析,借助美学、图像学的方法对艺术本体进行解读,将理论与实例相结合,针对其艺术特色与文化价值展开多纬度的探讨,以期为地域美术研究打开新的思路。本文拟突出问题意识,并以此架构全篇,即分五章内容,针对四点聚焦问题展开讨论:（一）第一章草原题材油画创作形成的地缘环境与人文背景,以及第二章发展脉络及时代因素,围绕北方草原生态文化圈,在全国艺术形态同时期发展的比较视野下,探讨草原题材油画创作如何形成,如何表现,如何发展。（二）第三章在对作品创作内容的分类研究,以及第四章对本体的艺术特色与审美分析中,通过分析作品生成的艺术特点及横向对比异域民族题材油画创作,探讨研究对象形成了哪些独特的地域艺术品格,廓清其艺术个性及美学特征。（三）第五章的文化追问中,将草原题材油画发展视为一个动态的生命体,探讨在其生长过程中草原文化起到了怎样的作用,而艺术创作又是怎样丰富和传承草原文化的。根据艺术反映论与决定论,研究双向影响促进下,草原文化与草原题材艺术创作在当代语境中的相互作用。（四）在本文的结语部分,通过前文系统的梳理与学理分析,进一步明晰当代内蒙古草原题材油画创作中存在的问题,探讨其如何在新的生态文化语境中,适应新变化,化解新矛盾,产生新能量,焕发新生命。
张雨卉[5]（2020）在《我国体育真人秀节目的传播价值及发展策略研究》文中研究指明体育真人秀节目是近年来助力于我国体育文化产业发展的创新型媒体传播形式。节目通过“人”“名”结合的基本模式,以游戏的形式设计竞技运动项目,邀请冠军或明星作为嘉宾参与其中,从而达到节目效果及节目目的,完成传播体育运动及体育精神的宗旨。随着体育文化的日渐兴盛,主流媒体通过体育真人秀节目营造体育传播氛围,借助娱乐节目体系促进体育文化良性传播链,以群众为基础建立多元化传播机制,将专业性的体育项目以贴近大众的表现手法展现在荧幕上,扩大体育受众的同时也为今后的体育文化产业发展打下了坚实的群众基础。近年来,我国新兴体育电视真人秀节目层出不穷,制作速度和节目形式都与五年前的体育真人秀节目有很大的不同,不论是从传播方式还是商业运作模式,都由单一模式转化为多渠道传播,极大的提升了体育运动的普及度和竞技体育的群众接纳度,促进了我国体育文化的发展。本文通过分析节目特点类型、制作手法、价值导向等元素,结合具体代表性节目实例,结合现有的传播知识、技术手法、体育环境进一步剖析内在的体育传播框架。本文旨在通过文献资料法、比较分析法、归纳法、观察法,对我国体育真人秀节目传播的创新性及产生的多重价值进行多角度分析,结合体育文化产业发展大环境,为体育传媒产业的发展提供参考。
潘颖[6]（2020）在《新媒体时代中国儿童文学多维特征研究》文中进行了进一步梳理伴随着传播技术的日新月异,互联网及其社交媒体的进步和变革深刻影响着人们的交往方式、思维模式、生活形态和话语机制,中国已进入一个崭新的新媒体时代。随着新媒体时代的到来,中国的儿童文学也进入了一个新的历史发展时期。新媒体时代中国儿童文学的文学生产、文学传播、文学接受、文学消费具备了新的多维特征,也构成了本部论文研究的核心命题。厘清这些特征对于准确把握儿童文学在新媒体时代的文学发展规律有重要社会价值和现实意义。论文采用了文本分析、网络民族志和深度访谈的研究方法,聚焦于新媒体时代儿童文学的文本与生产情境,运用文学、传播学、接受美学、文化学等理论多角度梳理了20世纪90年代以来,新媒体时代语境下,儿童文学在文学生产、文学传播、文学接受、文学消费四方面的发展变化和新特点,对比新媒体时代儿童文学与传统儿童文学发展的差异性、融合性,研究社会转型、文学转型、媒介转型对儿童文学发展演变的影响,总结新媒体时代儿童文学在建构、生产、传播、接受、消费等方面的新变化、新发展,探讨中国儿童文学在当代文学的发展空间和价值意义。论文基本框架如下:绪论部分在分析研究对象和背景的基础上界定论文中与新媒体时代和儿童文学相关的核心概念。第一章标题为新媒体时代儿童文学的生产。该章指出,新媒体改变着儿童文学生产,固有的文化环境和传统儿童文学创作的观念不断受到冲击;创作主体泛化、低龄化写作和网络写手异军突起,实现了儿童文学作家群多元化发展;儿童文学题材、体裁领域不断拓展,社会各界政策及措施的出台促使文学作品数量激增、品质提升,实现了儿童文学的原创品牌塑造和国际化走向;文学创作方式的新媒体化、多样化、融合化发展,实现了传统儿童文学的新媒体化和新媒体儿童文学的经典化,儿童文学也呈现出视听先行的新特征及数字化生存的多路径发展。第二章标题为新媒体时代儿童文学的传播。该章运用传播学的理论分析新媒体时代传播媒介的转换所带来的公共话语、思想结构、认知能力、生存方式等多方面的变化,梳理传播媒介的生态系统和媒介素养,分析儿童文学与媒介变迁的关系,以及我们面对儿童文学传播方式的变迁所应具备的媒介素养。同时,总结新媒体时代儿童文学传播方式、传播策略及传播特征,分析研究传统儿童文学的出版现状及转型、新媒体化出路和新媒体儿童文学的数字多元化传播和经典化走向。第三章标题为新媒体时代儿童文学的接受。该章运用接受美学理论和心理学理论分析儿童这一特殊的文学接受主体的接受素质（包括语言文字能力、文化基础和思想水平、审美能力的分析）和心理能力（生理、心理、文化）,梳理儿童接受成长心理轨迹、阅读视野的特点,结合深度访谈的调研,重点分析全民阅读时代背景和儿童文学阅读的特点及新变化,分析新媒体时代儿童文学的阅读方式、特征和发展方向,以及儿童文学阅读的影响力和发展趋势。第四章标题为新媒体时代儿童文学的消费。该章将儿童文学放在大众文化、消费文化的语境下,以文学消费为核心切入,分析新媒体时代消费文化对儿童文学的引导及其特征,总结新媒体时代儿童文学“经典消逝”、娱乐至上、追逐游戏快感的特点;通过对重点儿童文学作家畅销书和作家富豪排行榜等信息数据比对,分析消费时代文学价值评价体系的多元化发展,总结儿童文学作品“商业化”“娱乐化”的特征,解析在新媒体时代消费文化语境下儿童文学的“童年消逝”的危机与童年精神的文学重构。结论部分全面梳理总结了新媒体时代儿童文学的生产、传播、接受和消费的多维特征,通过新媒体媒介技术演进与儿童文学的关系畅想儿童文学的未来,既对儿童文学的娱乐化与商业化表示忧虑,也对新媒体时代的儿童文学发展和前景充满期待。
张丽娜[7]（2020）在《思想政治教育中生态审美教育研究》文中认为思想政治教育是促进人的和谐发展的教育,它主要是通过对人的思想的引领帮助人们追求高远的人生目标、高尚的道德品质及促进人与自然、社会及自身的和谐共生,从而最终实现共产主义理想愿景。生态审美是以人与自然的审美关系为出发点,进而探索人与社会、与自身的多重审美关系,它是人与世界生命联结的本真存在方式。生态审美教育是通过生态审美之境促进人与世界发生本真联结,以此激发和唤醒个体内在的生态审美本性,改善人与自然、社会及自身的关系,促进人与世界的和谐。基于思想政治教育促进人的自由全面发展的教育本质及生态审美教育促进人与世界和谐的教育旨归,生态审美教育符合当前国家建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的目标,成为生态文明时代思想政治教育的责任担当。思想政治教育中生态审美教育研究以实践唯物主义哲学为基点,遵循生态审美教育的产生、生态审美教育在思想政治教育中的依据、生态审美教育的具体实施路径的逻辑思路展开论证。全文共分绪论,生态审美教育的审视,思想政治教育中生态审美教育依据,思想政治教育结构四要素中主体、客体、介体、环境的生态审美教育实施四部分。思想政治教育中生态审美教育研究是缘起生态环境危机和精神危机的加剧及思想政治教育自身忽视对人的情感的关注导致有效性不高的现实。基于此,本文提出将生态审美教育纳入思想政治教育中成为思想政治教育濡养人的生态德性、促进人与自然和谐共生的情感动力和观念基础。生态审美教育是生态文明时代新产生的美育理论形态,它是生态文明时代社会发展的现实诉求,对生态危机有着现实的审美救赎之意。生态审美教育自身有着独特的内涵、本质及功能,对其进行界定是研究的起点。生态审美教育以中国传统文化的生态审美智慧为其根基之源,西方生态美学思想是其借鉴。明晰生态审美教育的内涵、本质及功能,力求为思想政治教育中生态审美教育的实施奠定基础。生态审美教育原为文艺学研究的范畴,将生态审美教育置于思想政治教育中有其可能性、现实性和必要性。马克思恩格斯人的全面发展理论及生态审美观、习近平“山水林田湖生命共同体”理念是其理论依据。思想政治教育的本质是立德树人、导引人自觉确证并体现自己的本质及引导人们追求美好的生活,而精致的利己主义者、单向度的人及人生存的不和谐构成了思想政治教育的当下之惑。生态审美教育以生态审美的情感濡养人的生态德性品质、改变人们的价值观念、促进人与世界的和谐。生态审美教育纳入思想政治教育中是思想政治教育立德树人、帮助人们扬弃异化及促进自身与世界和谐的审美救赎之路。生态审美教育要在思想政治教育中具体实施离不开思想政治教育结构四要素。首先,教育者是生态审美教育的主导者,教育者的生态审美素养既是其胜任生态审美教育角色的关键,也是提升自我人格素养并以生态审美的人格影响受教育者人格的保障,更是生态审美教育顺利实施的前提。为此,教育者从理论和实践维度提升自身的生态审美素养至关重要。其次,生态审美教育的最终目的是受教育者的生态审美生成。受教育者的生态审美生成是教育者通过家庭、学校、社会三大系统有效开展生态审美教育实现的。教育者关注并满足受教育者的生态审美需要,提升其生态审美素养及塑造生态审美人格,生成新时代可持续发展的生态审美生存一代新人。再次,生态审美教育的实施过程是教育者通过设定恰适的目标并将一定的生态审美教育内容通过有效的方法传导给受教育者的过程。在这一教育过程中,教育者需要借助教育目标、内容和方法三方面的介体以完成生态审美教育内容的传导及生态审美价值观念的传承。最后,人的思想和行为是受一定环境的影响和制约的,生态审美教育的有效开展受到教育环境的影响。教育者和受教育者按照生态美的规律创设的生态审美教育环境能够彰显生态美的环境对生态审美教育的功用,使受教育者获得生态美的愉悦体验,从而使其思想和灵魂得以滋养。诗意地栖居是人类的生存理想,也是人们对美好生活的向往。生态审美教育裨益于人们对生态美好生活的追求。从社会文明发展的方向及人性对美的诉求,生态审美教育是思想政治教育促进人性的完整的重要内容,有着广阔的前景。
刘宗辉[8]（2020）在《中国体育电影投入产出效率评价与票房影响研究》文中指出体育电影作为体育产业与电影产业的跨界融合,不仅是产业发展的驱动力,又是产业联动的桥梁。体育产业结构由于体育电影的快速发展得到了完善与优化,并且对体育产业的长远发展具有深刻影响。随着社会经济的不断进步,新时期的经济发展结构与人们的体育意识给予了体育电影更高的要求,虽然体育电影数量较多,但是能够满足人们观影需求的却寥寥无几,原因在于体育电影的发展过程中,由于制作观念的落后使体育电影出现了很多的问题与不足,其中较为重要的是体育电影的制作效率不高与票房惨淡等问题,制作效率影响着电影的质量高低,而票房是电影产业发展的外在体现,所以研究立足于此,基于产业融合理论从体育电影的内部效率评价与外部票房影响因素着手,以期解决效率与票房问题。研究首先探讨了体育电影的投入产出效率问题,并提出改进措施,发现外部影响之后又分析了体育电影票房影响因素,进而着重完善,最后通过分析体育电影大环境下的重要影响指标,为效率分析与影响因素回归分析提供一定的解决实效路径,进而共同促进体育电影的稳定发展,对加强全民健身意识、促进体育参与有重要意义。研究首先运用三阶段DEA模型对选取的国产体育电影进行投入产出效率评价分析,并以前提假设为规模报酬可变的VRS模型为例,分析各决策单元的效率情况以及环境因素的影响程度,得出结果并提出相应的改进措施。研究认为效率评价只是针对体育电影内部指标进行分析,并且外部环境因素对效率影响较大,继而体育电影外部的评价指标也是非常重要的,故在此基础上,研究运用面板数据分析法,通过构建票房影响因素回归模型,分析各外部指标变量对票房的影响程度,进而为提高体育电影的票房经济、满足人们的观影需求提供参考性建议。最后研究在体育电影发展与产业融合的大环境角度下,运用PESTEL分析模型对体育电影发展的环境进行详细剖析,为效率分析以及票房影响分析提供一定的解决实效路径,进而全面促进体育电影的发展。效率评价研究结果显示:体育电影由于受技术要求的影响制作成本普遍较高,效率分析得出投入指标存在较大的投入冗余,场次与排片没有达到预期的效果,环境因素、管理无效率和随机噪声对效率值具有不同程度的影响。其次,没有达到DEA有效的决策单元规模报酬大部分处于递减阶段,应适当降低生产规模,提高规模效率。票房影响回归分析结果显示:其他收入占比、放映场次和消费水平在体育电影上映一周内对票房有显着性的正向影响作用,排片占比只是在高票房体育电影中对票房有显着影响,其他情况下影响不显着。其次,周末效应能促进消费水平对票房产生正向影响。PESTEL分析研究结果显示:现今体育电影处于体育产业发展的黄金期,国民体育意识的加强为体育电影发展提供了良好平台,应抓住机遇充分利用世界级运动赛事前期的机会,大力发展体育电影。其次,体育电影与其他类型电影的融合会产生较好的效果。
陈琳娜[9]（2020）在《数字技术电影美学的当代建构》文中研究说明当代数字电影从创作到放映的数字一体化模式拓展和电影语言的变化都预示着电影再一次突破了技术的藩篱,开启了数字电影艺术的新时代。从美学角度来说,数字电影因其影像生成属性的颠覆消解了传统电影美学关于电影本体的一些理论要义和重要观念,数字电影的生成原理、视听环境和媒介属性的变革和进步深刻影响着电影艺术创作和观众审美方式。数字复制和再生可以逼真地模拟现实和超越现实去建构电影中的故事世界,形成更高层次的审美构成和美学观念,电影媒介的创新和数字电影机器的变革使观众可以超近距离或无距离地展开具身体验从而陷入“此在的沉浸”和“可玩的故事”,观众的审美意识和主观能动性得到了前所未有的提升。数字拟像的电影现象经验、多媒体声像的沉浸观影模式完美实现了数字电影审美体验的自由与超越,成为了推动电影美学发展与演进的重要力量。如何在新的数字技术条件之下探寻数字电影技术发展和电影美学话语之间的关系,梳理数字电影的美学蕴含和审美特征,阐释数字时代的电影观念和审美问题,尝试完成当代数字技术电影美学的系统建构,是本论文写作的初衷。本论文主要包括绪论、正文和结语三个部分,其中,正文部分内容划分为四章。《绪论》部分主要包括数字电影美学研究的缘起、文献综述、研究的基本思路、研究的重点和难点、研究方法以及本研究的价值和意义。第一章从传统镜头到数字拟像的流变入手,探讨数字电影美学的生成语境,简要说明当代电影工业在“数字一体化”发展中的电影现状,包括数字电影从创作到放映的技术合力以及数字影院、新媒体互动播映模式上的发展与变化,在此基础上探讨数字电影对传统电影美学的消解和突破,并阐明数字技术电影美学亟待重建的落脚点。第二章详细分析数字电影在虚拟影像、时空观念、叙事模式、声画关系、运动特性、互动方式等方面与传统电影美学不同的美学新特征:一是从虚拟影像的丰富性、数字情境的构想性、拟像风格的多变性、体感触动的体验性来探讨虚拟影像的拟真性;二是从数字时空的拓展与超越来讨论虚拟时空复合现实的主导性和艺术张力;三是从非线性碎片的谜题叙事、同时性阵列的散乱叙事、海量数据的可视化叙事和导览式漫游的游戏性叙事来讨论数字时代的奇观叙事表现;四是从数字环绕声介入后形成的精准的空间声像定位和立体性探讨数字声画关系的延展表呈和美学追求;五是从各类数字式运动平滑流畅的运动表现中探讨其形意相生的意境营造和过度运动的极限效应;六是论述因互动与叙事的融合在电影、观众、媒介和主创层面全面提升的主体性,着重探讨数字电影与审美主体的主体间性。第三章立足于数字电影的美学新特征,从数字拟像的真实观念、数字奇观的复合修辞、虚拟现实主义的美学主张、互动叙事的主体体验等四个方面来完成数字技术电影美学的建构:一是从数字拟像的多样性、数字再现的超越性和感知真实的丰富性阐述数字电影的真实观念;二是从合成与建模生成的数字事件对数字奇观的打造中探讨数字复合修辞的奇观表现力,进而论述经由数字事件复合串联的奇观化叙事的美学功能以及奇观类型电影打破程式的美学表达;三是从当代新现实审美性的丰富意象出发探讨数字拟像走出幻觉说的意义生成,阐述数字电影创造真实的虚拟现实性逻辑,利用可能世界叙事逻辑建构虚拟现实主义的艺术表达和美学追求的可行路径。四是从互动性与叙事性融合的角度探讨在各种媒介现身作为数字电影机器之后数字电影在互动叙事中的美学蕴含以及电影与观众的主体间性的发展。第四章从受众接受角度论述受众作为审美主体的审美心理的变迁,审美体验的自由和超越以及在数字电影审美中产生的认同问题。首先分析审美主体的视觉心理从“静观凝视”到“临场沉浸”、深层心理从“白日释梦”到“意向建构”、接受心理从“定向期待”到“创新视野”的审美变迁,然后详细论述观众对数字拟像的审美体验,即从体验数字真实的具象化满足、数字奇观的在场式沉浸、互动叙事的参与式体验、虚拟现实的移情式认同中获取的审美自由和超越,最后探讨数字审美的认同问题,即从数字电影的虚拟真实、奇观滥觞和沉浸悖论中反映出的虚无主义、理性钝化和视觉偏向的认同迷途。从本论文的研究对象和论述方式看,本研究致力于在当代电影技术语境中通过对数字电影实践的个案分析进行新美学特征的凝练和梳理,在与传统电影美学的比较中去寻求数字电影美学的突破和递进,根据实证分析进行大胆的预测和推论,诉诸多种美学理论和艺术批评来观审电影新技术发展和媒介创新背景下数字电影的美学原理和艺术表现形式,从而完成数字技术电影美学的建构,并从审美主体的角度阐述观众在数字电影自由的审美体验中所获取的审美意义。
李昕彤[10]（2020）在《改革开放40年中国体育故事片叙事研究》文中研究表明1978年改革开放以后,中国体育故事片得到了繁荣发展,体育故事片素材基本来源于体育运动,是故事片的艺术表现形式和体育运动相结合的产物。体育故事片兼具传播体育思想、体育精神、个人励志等魅力的同时也带给受众绚丽多彩的视听语言享受效果。但与美国体育故事片相比依旧存在差距,并且中国作为体育大国却与中国体育故事片产业的发展现状不相称,面对这样的差距和尴尬的处境。通过剖释改革开放40年这一时间段中国体育故事片的叙事特征并为体育故事片在叙事学方面提供一些有价值的依据。本研究以1978-2018年中国体育故事片为研究对象,将电影叙事学作为理论支撑,采用文献分析、影像分析、内容分析、案例分析等研究方法。首先,明确体育故事片相关概念。其次,从叙事内容、叙事视角、叙事结构、叙事语言四个指标分期梳理51部影片呈现的叙事特色。然后,根据四个指标分析总结出40年中国体育故事片叙事流变特征。最后,提出中国体育故事片存在的问题,并提出几点探索性建议。研究发现,40年中国体育故事片叙事特征包括:整体而言中国体育故事片的发展趋势良好,影片数量呈上升趋势;体育项目丰富性,从多种角度诠释和宣传中国体育精神内涵,其中国人对足球体育运动关注度最高;叙事主题划分成五种类型,奥运主题故事片扎堆出现,故事片中多以男性运动员和教练员为主人公,对病残、妇女和青少年儿童人士的关注较多,刻画出运动员积极向上、坚持不懈、青春活力的人物特征和教练员敬业奉献、猛志常在、兢兢业业的人物形象特征;叙事视角分为视野开阔的全知视角和视野局限的限制视角;叙事结构分为经典的因果式线性和时空交错的交织式对比叙事结构,故事线索多元化,分为单线、双线和多线交叉叙事线索;镜头和音乐为体育故事片服务,营造非凡视听感受。40年中国体育故事片叙事流变轨迹包括:叙事内容方面的流变,主题类型流变:“意志坚定最终圆梦”到“逆境中的自我救赎”再到“参与奥运,追梦奥运”。故事面貌流变:从国家语境走向生命叙事。人物流变:从“工具性的人”转变成“主体性的人”。叙事视角方面的流变,全知全能叙事视角占据着主流的地位,权利限制视角也受到重视。叙事结构方面的流变,经典的因果式线性叙事结构占据主流地位,多元化时期有所突破出现了采用交织式对比叙事结构。叙事语言的流变,镜头流变特征:初现纪实化风格——纪实色彩浓厚,初具现代感——拍摄手法多变,科技感十足。音乐流变特征:民歌、管弦乐器——多采用流行乐曲——音乐选择广泛和多元。
二、世界和上海体验极速魅力（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、世界和上海体验极速魅力（论文提纲范文）
（1）基于用户体验的小程序产品微创新设计研究 ——以360小程序为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 课题来源 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究问题 |
| 1.2.2 研究目的 |
| 1.2.3 理论意义 |
| 1.2.4 实际应用价值 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 小程序产品研究现状 |
| 1.3.2 微创新及用户体验理论的应用研究现状 |
| 1.4 研究创新点 |
| 1.5 研究内容与方法 |
| 1.5.1 研究内容 |
| 1.5.2 研究框架 |
| 1.5.3 研究方法 |
| 1.5.4 技术路线与可行性分析 |
| 1.6 本章小节 |
| 第2章 相关理论基础 |
| 2.1 微创新概述 |
| 2.1.1 微创新的定义 |
| 2.1.2 微创新的特质 |
| 2.1.3 微创新的应用 |
| 2.2 用户体验概述 |
| 2.2.1 用户体验的定义及发展 |
| 2.2.2 用户体验的要素模型 |
| 2.3 用户体验与微创新 |
| 2.3.1 用户体验是产品微创新的理论基础 |
| 2.3.2 微创新是优化用户体验的重要手段 |
| 2.3.3 用户体验是检验产品微创新的标准 |
| 2.3.4 微创新与用户体验在互联网产品的应用 |
| 2.4 其他相关理论 |
| 2.4.1 UCD设计理论 |
| 2.4.2 双重态度模型 |
| 2.5 本章小节 |
| 第3章 小程序产品的设计发展及案例研究 |
| 3.1 小程序产品发展概述 |
| 3.1.1 小程序产品的定义及发展 |
| 3.1.2 小程序产品的分类 |
| 3.2 小程序产品的特点 |
| 3.3 小程序产品用户概述 |
| 3.4 小程序产品案例研究 |
| 3.4.1 微信小程序“小年糕” |
| 3.4.2 360小程序“吃鸡神枪” |
| 3.4.3 支付宝小程序“哈喽出行” |
| 3.5 小程序产品设计局限性 |
| 3.6 小程序产品微创新设计原则 |
| 3.7 本章小节 |
| 第4章 用户体验视角下360小程序产品的微创新设计研究 |
| 4.1 360小程序产品用户研究 |
| 4.1.1 用户定位及调研 |
| 4.1.2 用户行为特征 |
| 4.1.3 用户模型搭建 |
| 4.2 360小程序产品用户体验流程分析 |
| 4.2.1 用户使用流程分析 |
| 4.2.2 用户体验旅程图 |
| 4.3 360小程序用户需求归纳 |
| 4.4 基于KANO模型的360小程序用户需求分析 |
| 4.4.1 KANO模型问卷设计与收集 |
| 4.4.2 KANO模型问卷数据分析 |
| 4.5 基于QFD模型的360小程序设计要素分析 |
| 4.6 本章小节 |
| 第5章 用户体验视角下360小程序产品微创新设计策略 |
| 5.1 用户体验视角下360小程序微创新设计路径 |
| 5.2 用户体验视角下360小程序微创新设计策略 |
| 5.2.1 丰富用户使用场景进行需求微创新 |
| 5.2.2 增加商业触点进行价值微创新 |
| 5.2.3 完善用户互动体系进行互动设计微创新 |
| 5.2.4 增加产品趣味性进行情感设计微创新 |
| 5.2.5 搭建多样化营销渠道进行运营微创新 |
| 5.3 本章小节 |
| 第6章 基于用户体验的360小程序产品微创新设计实践 |
| 6.1 360小程序工具类产品设计项目简介 |
| 6.1.1 设计任务分析 |
| 6.1.2 产品设计目标 |
| 6.1.3 产品信息架构 |
| 6.2 360小程序工具类产品微创新设计实现 |
| 6.2.1 产品需求迭代 |
| 6.2.2 产品互动性设计 |
| 6.2.3 产品情感化设计 |
| 6.2.4 产品运营推广 |
| 6.3 基于用户体验的360小程序工具类产品微创新设计评估 |
| 6.3.1 大数据分析 |
| 6.3.2 设计实践总结 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 总结与展望 |
| 7.1 研究总结 |
| 7.2 研究局限性与不足 |
| 7.3 未来展望 |
| 参考文献 |
| 硕士学位期间研究成果 |
| 致谢 |
| 附录A |
| 附录B |
| 附录C |
| 附录D |
（2）渠道下沉趋势下的移动应用体验设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 一二级市场移动互联网行业人口红利消失 |
| 1.1.2 三四级市场手机网民数量占比过半 |
| 1.1.3 三四级市场网民的需求一直存在 |
| 1.2 研究现状及分析 |
| 1.2.1 关于渠道下沉的研究 |
| 1.2.2 关于用户下沉的研究 |
| 1.2.3 关于体验设计的研究 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 论文创新点 |
| 第二章 渠道下沉及体验设计相关理论研究 |
| 2.1 渠道下沉理论探析 |
| 2.1.1 渠道下沉与用户下沉 |
| 2.1.2 下沉市场、下沉用户和下沉产品 |
| 2.1.3 移动应用产品的下沉趋势 |
| 2.1.4 用户下沉趋势预测 |
| 2.2 移动应用体验设计概述 |
| 2.2.1 移动应用特性 |
| 2.2.2 影响用户体验的关键因素 |
| 2.2.3 移动应用体验设计理论探析 |
| 2.2.4 体验设计的商业价值 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 下沉用户的典型特征和需求偏好 |
| 3.1 下沉市场用户群体细分 |
| 3.1.1 辍学打工的00后群体 |
| 3.1.2 适龄未婚的“小镇青年” |
| 3.1.3 下沉地区的中产阶级 |
| 3.1.4 相夫教子的家庭主妇 |
| 3.1.5 打拼型家庭的主力成员 |
| 3.1.6 稳定型家庭的中年用户 |
| 3.1.7 下沉地区中老年网民群体 |
| 3.2 下沉用户特征和需求信息采集 |
| 3.2.1 了解下沉用户心智与心理模型 |
| 3.2.2 信息采集方法 |
| 3.2.3 确定采集对象 |
| 3.2.4 确定问卷和访谈内容 |
| 3.2.5 实施问卷调查 |
| 3.2.6 实施深度访谈和观察记录 |
| 3.3 下沉用户的典型特征 |
| 3.3.1 注重商品或服务的性价比 |
| 3.3.2 注重注重维护熟人关系链 |
| 3.3.3 休闲娱乐时间相对较多 |
| 3.3.4 注重本地新闻等内容 |
| 3.3.5 注重产品体验的简洁性 |
| 3.4 下沉用户的需求偏好 |
| 3.4.1 休闲娱乐需求 |
| 3.4.2 内容资讯需求 |
| 3.4.3 网上购物需求 |
| 3.4.4 生活服务需求 |
| 3.4.5 社交聊天需求 |
| 第四章 典型下沉产品的体验设计分析 |
| 4.1 休闲娱乐类产品——以快手为例 |
| 4.1.1 产品定位策略 |
| 4.1.2 用户需求和产品价值 |
| 4.1.3 快手核心功能分析 |
| 4.1.4 快手核心交互设计分析 |
| 4.1.5 快手核心视觉设计分析 |
| 4.2 网络购物类产品——以拼多多为例 |
| 4.2.1 产品定位策略 |
| 4.2.2 用户需求和产品价值 |
| 4.2.3 拼多多核心功能分析 |
| 4.2.4 拼多多核心交互设计分析 |
| 4.2.5 拼多多核心视觉设计分析 |
| 4.3 内容资讯类产品——以趣头条为例 |
| 4.3.1 产品定位策略 |
| 4.3.2 用户需求和产品价值分析 |
| 4.3.3 趣头条核心功能分析 |
| 4.3.4 趣头条核心交互设计分析 |
| 4.3.5 趣头条核心视觉设计分析 |
| 4.4 生活工具类产品——以小年糕为例 |
| 4.4.1 产品定位策略 |
| 4.4.2 小年糕核心功能分析 |
| 4.4.3 小年糕核心交互设计分析 |
| 4.4.4 小年糕核心视觉设计分析 |
| 4.5 下沉产品界面设计策略总结 |
| 第五章 下沉产品体验设计评价维度 |
| 5.1 用户需求和使用体验满足维度 |
| 5.2 产品商业价值实现角度 |
| 5.3 产品社会价值实现维度 |
| 第六章 主要结论与展望 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录一: 下沉用户特征和需求偏好深度访谈纪要提纲 |
| 附录二: 下沉用户特征和需求偏好调查问卷 |
| 附录三: 图片来源 |
| 附录四: 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 |
（3）认知视域下长影世纪城主题公园体验营销策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究内容与方法、本文创新点 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.2.3 本文创新点 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 研究综述 |
| 第2章 理论依据及概念界定 |
| 2.1 理论依据 |
| 2.1.1 认知理论 |
| 2.1.2 体验营销理论 |
| 2.1.3 使用与满足理论 |
| 2.2 概念界定 |
| 2.2.1 主题公园 |
| 2.2.2 品牌文化 |
| 2.2.3 品牌形象 |
| 第3章 长影世纪城主题公园的发展现状 |
| 3.1 长影集团概况 |
| 3.1.1 长影集团的体制和规模 |
| 3.1.2 长影集团的旗下产业简介 |
| 3.2 长影世纪城主题公园概况 |
| 3.2.1 长影世纪城主题公园发展简介 |
| 3.2.2 长影世纪城主题公园发展规划简述 |
| 3.3 长影世纪城主题公园营销策略分析 |
| 3.3.1 价格策略 |
| 3.3.2 体验营销策略 |
| 3.3.3 品牌文化策略 |
| 3.3.4 怀旧策略 |
| 第4章 长影世纪城主题公园营销策略的实证研究 |
| 4.1 研究目的 |
| 4.2 线上线下问卷调查过程 |
| 4.2.1 问卷设计 |
| 4.2.2 问卷试调 |
| 4.2.3 问卷结果 |
| 4.2.4 描述性数据统计与总结分析 |
| 4.3 实地调研 |
| 4.3.1 长影世纪城实地调研 |
| 4.3.2 实地调研结果分析 |
| 4.4 游客访谈 |
| 4.4.1 游客访谈过程 |
| 4.4.2 游客访谈分析 |
| 4.5 长影世纪城主题公园营销策略优势分析 |
| 4.5.1 利用传统媒体,符合基本人群口味 |
| 4.5.2 弹性价格优惠,利于创造再次体验 |
| 4.5.3 满足游客基础需求,体验有一定针对性 |
| 4.5.4 直接引导游客参与,增加体验存在感 |
| 4.6 长影世纪城主题公园营销策略存在问题 |
| 4.6.1 园内设施质量不高,缺乏新颖体验感 |
| 4.6.2 新媒体渠道未受重视,传播交互性不足 |
| 4.6.3 游乐主题切换周期长,游客体验重复陈旧 |
| 4.6.4 体验印象不明确,游客认知有偏差 |
| 第5章 长影世纪城主题公园营销策略的优化建议 |
| 5.1 优化园内设施质量,创新游客体验契合点 |
| 5.1.1 巩固基础设施建设,丰富游客体验感 |
| 5.1.2 寻找符合游客的契合点,增加与游客的互动 |
| 5.2 利用多种媒体渠道,服务游客深度体验 |
| 5.2.1 围绕体验主题,选取系列媒体 |
| 5.2.2 以受众体验为中心,提高团队服务意识 |
| 5.3 缩短游乐主题切换周期,满足消费者各种体验需求 |
| 5.3.1 立足传播主题文化,制定有立意的营销活动 |
| 5.3.2 变换不同体验方式,提高游客参与能力 |
| 5.4 增加印象元素,更新游客传统认知 |
| 5.4.1 注重主题传播,提升游客认同感 |
| 5.4.2 密切受众关系,维持体验持久度 |
| 第6章 结论 |
| 6.1 本文研究的主要结论 |
| 6.2 本文研究的局限性 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 长影世纪城主题公园体验营销策略调查问卷 |
| 作者简介 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 |
（4）内蒙古草原题材油画创作研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究对象与选题缘起 |
| 二、研究现状与文献综述 |
| 三、研究方法与研究思路 |
| 四、研究意义与创新 |
| 第一章 草原题材油画创作形成的地缘环境与人文背景 |
| 第一节 北方草原的地域环境与生活方式 |
| 一、以草原为主的多样化自然生态 |
| 二、开放与封闭并存的游牧空间 |
| 三、四季轮牧与天人相谐的生活方式 |
| 第二节 人文背景与审美心理构建 |
| 一、万物有灵的自然崇拜与虔诚的民族信仰 |
| 二、自由、坚韧与包容的民族心理特质 |
| 三、游牧文化与农耕文化的审美心理互渗 |
| 第三节 传统艺术中的视觉审美要素 |
| 一、岩画结构的朴拙概括 |
| 二、青铜造型的力度扩张 |
| 三、鹿石雕刻的线性解构 |
| 四、寺庙壁画的多彩韵致 |
| 五、民间美术的装饰表现 |
| 第二章 草原题材油画创作的发展脉络及时代因素 |
| 第一节 草原题材油画创作的早期形态 |
| 一、社会主义现实主义的影响与“两结合”创作方法的体现 |
| 二、主题性创作的普遍关注 |
| 三、本土化与民族化的初期探索 |
| 四、内蒙古油画发展根基的奠定 |
| 第二节 新时期草原题材油画创作的多向度拓展 |
| 一、美术创作的复苏与开放自由的情感表现 |
| 二、现实主义表达中个人风格的自觉追求 |
| 三、精神空间探索——关于“风情”与“超风情”的问题 |
| 四、以妥木斯为代表的草原题材油画创作群体的形成 |
| 第三节 新世纪以来的草原题材油画创作 |
| 一、当代新兴艺术群体及其探索实践 |
| 二、他文化冲击下探究草原文化取向 |
| 三、风情性的延续与创作发展的瓶颈 |
| 第三章 草原题材油画创作的类型呈现 |
| 第一节 草原地域生活与民族风情 |
| 一、自然生态图景 |
| 二、游牧生活表现 |
| 三、草原民俗活动 |
| 第二节 历史再现与视觉叙事 |
| 一、浪漫激越的草原文明进程 |
| 二、革命时期的现实主义再现 |
| 三、当代草原建设的多样表达 |
| 第三节 文化追问与象征内涵 |
| 一、史诗传说与文化符号 |
| 二、文化遗迹的厚重积淀 |
| 三、神圣而虔诚的草原仪式 |
| 第四节 精神探索与生命哲学 |
| 一、民族肖像的精神世界窥探 |
| 二、母性的主题及永恒的光辉 |
| 三、鞍马文化的精神象征 |
| 四、传统与现代文明碰撞引发的生存反思 |
| 第四章 草原题材油画创作本体的审美分析 |
| 第一节 草原题材油画创作的艺术表现 |
| 一、宏阔的视觉空间构图 |
| 二、意象性造型与写意性笔法 |
| 三、色彩运用的特有张力 |
| 四、粗犷的浮雕肌理塑造 |
| 五、线性表达的内在骨力 |
| 六、平面化与装饰性的语言表现 |
| 第二节 草原题材油画创作的审美意蕴 |
| 一、质朴与醇厚的鲜活力——民族生活的原生态表达 |
| 二、畅然与高古的穿透力——传统艺术的提炼与升华 |
| 三、造化与心源的转化力——自然物象内化的草原情怀 |
| 四、含蓄与奔放的表现力——诗意的抒情美与劲健的刚性美 |
| 第三节 比较视野中的内蒙古草原题材油画创作 |
| 一、藏民族题材油画创作 |
| 二、新疆少数民族题材油画创作 |
| 三、三地民族题材油画创作的共性与个性 |
| 第五章 草原题材油画创作的文化追问 |
| 第一节 创作对象、主体与受众视角的草原文化表达 |
| 一、以游牧经济形态为基础的地域文化彰显 |
| 二、法度自然的生态性文化观照 |
| 三、异度空间天人共生的审美共鸣 |
| 第二节 草原题材油画创作中的民族文化交流 |
| 一、油画语言呈现中西方艺术跨文化的创作实践 |
| 二、艺术语言的中性调和体现游牧文化的包容性 |
| 三、全球化语境下民族身份的文化自信与文化认同 |
| 第三节 传承与发展中草原文化的当代意义 |
| 一、开掘——民族文化审美资源 |
| 二、传承——保存民族文化的鲜活性 |
| 三、创新——提升民族艺术在民族文化谱系中的文化内涵 |
| 结语:问题与出路 |
| 参考文献 |
| 图片出处 |
| 附录 |
| 附录1 内蒙古油画大事记(1946-2019) |
| 附录2 油画家燕杰访谈录 |
| 附录3 油画家王延青访谈录 |
| 附录4 画家王荣访谈录 |
| 附录5 油画家博·阿斯巴根访谈录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文情况 |
（5）我国体育真人秀节目的传播价值及发展策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究对象和方法 |
| 1.3.1 研究对象 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 相关概念定义 |
| 1.4.1 体育真人秀的定义 |
| 1.4.2 电视策划的定义 |
| 第二章 我国体育真人秀节目的内容及特点 |
| 2.1 我国体育真人秀节目形式 |
| 2.2 我国体育真人秀节目特点 |
| 2.2.1《这!就是灌篮》节目特点及内容 |
| 2.2.2 《来吧冠军》节目内容及特点 |
| 2.2.3《超新星全运会》节目内容及播出形式 |
| 第三章 我国体育真人秀的制作方法 |
| 3.1 我国体育真人秀的剪辑手法 |
| 3.1.1 剪辑在节目中的叙事作用 |
| 3.1.2 剪辑在节目中的人物塑造作用 |
| 3.2 我国体育真人秀的新媒体画面分析 |
| 3.2.1 标题设计及数据布局 |
| 3.2.2 花字的作用及效果分析 |
| 3.2.3 电视画面的布局与设置 |
| 第四章 我国体育真人秀节目的传播价值 |
| 4.1 我国体育真人秀节目的体育维度价值 |
| 4.1.1 提升体育运动项目群众认知及其知名度 |
| 4.1.2 丰富体育竞技表现形式 |
| 4.1.3 搭建运动员电视转型平台与模式 |
| 4.1.4 提供青少年人才选拔平台 |
| 4.2 我国体育真人秀节目的创新价值 |
| 4.2.1 传播模式多元化 |
| 4.2.2 传播内容丰富化 |
| 4.3 我国体育真人秀的商业价值 |
| 4.3.1 依托节目平台扩大品牌赞助表现形式 |
| 4.3.2 提升品牌节目契合度增强推广效果 |
| 4.4 我国体育真人秀的社会价值 |
| 4.4.1 发扬体育精神传播体育文化 |
| 4.4.2 提升艺术审美 传递人文价值 |
| 第五章 我国体育真人秀的发展策略 |
| 5.1 我国体育真人秀节目存在的问题 |
| 5.1.1 过度依赖明星,体育元素占比失衡 |
| 5.1.2 覆盖雷同体育项目,小众体育类别缺失 |
| 5.1.3 过度引进海外版权,独立IP创新意识不足 |
| 5.2 我国体育真人秀节目创新性发展策略架构 |
| 5.2.1 我国体育真人秀节目发展适用政策背景 |
| 5.2.2 我国体育真人秀节目发展路径选择 |
| 5.3 我国体育真人秀节目的创新性发展策略分析 |
| 5.3.1 升级节目理念专业化娱乐化并存 |
| 5.3.2 注重画面美感及情绪表达制作手法多样化 |
| 5.3.3 传播重点由广转深挖掘体育元素本土化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A 攻读学位期间发表的学术论文 |
（6）新媒体时代中国儿童文学多维特征研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一章 新媒体时代中国儿童文学的生产 |
| 第一节 新媒体时代儿童文学生产的环境 |
| 一、文学生产与新媒体生产力 |
| 二、新媒体时代儿童文学生产的环境 |
| 第二节 新媒体时代儿童文学生产的新变化 |
| 一、儿童文学观念的时代嬗变 |
| 二、儿童文学作家群的多元化发展 |
| 三、儿童文学主题模式的拓宽丰富 |
| 第三节 儿童文学与新媒体融合的新发展 |
| 一、文学生产的新媒体化 |
| 二、新媒体时代儿童文学的网络化 |
| 三、视听先行——新媒体时代儿童文学特点 |
| 四、新媒体时代儿童文学的数字化生存 |
| 第二章 新媒体时代中国儿童文学的传播 |
| 第一节 新媒体时代的文学传播媒介 |
| 一、文学传播与媒介素养 |
| 二、新媒体时代儿童文学传播的媒介融合 |
| 第二节 新媒体时代儿童文学传播现状及转型 |
| 一、儿童文学传播的现状分析 |
| 二、儿童文学传播方式的转型 |
| 第三节 新媒体时代儿童文学的传播方式及策略 |
| 一、新媒体时代儿童文学的传播方式 |
| 二、新媒体时代儿童文学的传播策略 |
| 三、新媒体时代儿童文学畅销书 |
| 第三章 新媒体时代中国儿童文学的接受 |
| 第一节 新媒体时代的全民接受阅读 |
| 一、文学接受理论 |
| 二、新媒体与全民阅读时代的儿童阅读 |
| 第二节 儿童文学接受主体的特征分析 |
| 一、儿童读者的认知和身心发展特征分析 |
| 二、儿童读者的阅读心理分析 |
| 第三节 新媒体与儿童文学阅读 |
| 一、新媒体时代儿童文学阅读的方式 |
| 二、新媒体时代儿童文学阅读的特点 |
| 三、新媒体时代儿童文学阅读的影响 |
| 第四章 新媒体时代中国儿童文学的消费 |
| 第一节 消费文化与新媒体时代儿童文学 |
| 一、文学消费与文学接受 |
| 二、新媒体时代文化转型与消费文化 |
| 三、新媒体时代消费文化对儿童文学的影响 |
| 第二节 新媒体时代儿童文学的商业化 |
| 一、儿童文学的商业化写作 |
| 二、儿童文学畅销书与中国作家富豪榜 |
| 第三节 新媒体时代儿童文学的娱乐化 |
| 一、儿童文学的游戏性和游戏精神 |
| 二、新媒体时代儿童文学的娱乐化 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论着 |
| 致谢 |
（7）思想政治教育中生态审美教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 问题的提出及研究意义 |
| 一、问题的提出 |
| 二、研究的意义 |
| 第二节 国内外研究综述 |
| 一、国内研究综述 |
| 二、国外研究综述 |
| 第三节 研究思路、方法与创新 |
| 一、研究思路和内容 |
| 二、研究的基本方法 |
| 三、研究的创新点 |
| 第一章 生态审美教育的缘起 |
| 第一节 生态危机及审美救赎 |
| 一、文明时代的生态危机 |
| 二、生态美学的审美救赎 |
| 第二节 生态审美教育的内涵、本质及功能 |
| 一、生态审美教育的内涵 |
| 二、生态审美教育的本质 |
| 三、生态审美教育的功能 |
| 第三节 生态审美教育的理论资源 |
| 一、中国传统生态哲学美学智慧 |
| 二、生态审美教育的西方资源 |
| 第二章 思想政治教育中生态审美教育的理论与现实依据 |
| 第一节 思想政治教育中生态审美教育的理论依据 |
| 一、马克思恩格斯人的全面发展理论 |
| 二、马克思恩格斯生态审美观 |
| 三、习近平“山水林田湖生命共同体”理念 |
| 第二节 思想政治教育中生态审美教育的现实依据 |
| 一、思想政治教育的应然追求与现实困境 |
| 二、生态审美教育是人的片面发展的扬弃之路 |
| 第三章 思想政治教育教育者生态审美素养养成 |
| 第一节 思想政治教育教育者的生态审美素养 |
| 一、思想政治教育教育者生态审美素养的内涵 |
| 二、思想政治教育教育者生态审美素养的构成 |
| 第二节 思想政治教育教育者生态审美素养养成的作用 |
| 一、教育者的生态审美素养是有效实施生态审美教育的前提 |
| 二、教育者的生态审美素养是提升自身人格修养的重要途径 |
| 三、教育者的生态审美素养是胜任生态审美教育角色的重要保障 |
| 第三节 思想政治教育教育者生态审美素养的发展 |
| 一、理论之径 |
| 二、实践之行 |
| 第四章 思想政治教育受教育者生态审美生成 |
| 第一节 受教育者生态审美生成的内在依据 |
| 一、生态审美需要是一种本性需要 |
| 二、生态审美需要是一种高级的精神需要 |
| 三、生态审美需要是生态文明时代的现实需要 |
| 第二节 受教育者生态审美生成的条件 |
| 一、正视受教育者的生态审美需要 |
| 二、重视受教育者自然感性的培养 |
| 三、引导受教育者的审美取向 |
| 四、塑造受教育者的生态审美人格 |
| 第三节 受教育者生态审美生成的路径 |
| 一、家庭是受教育者生态审美生成的起点 |
| 二、学校教育是受教育者生态审美生成的重点 |
| 三、社会是受教育者生态审美生成的支点 |
| 第五章 思想政治教育介体的生态审美映现 |
| 第一节 思想政治教育中生态审美教育目标设定 |
| 一、思想政治教育中生态审美教育的旨归 |
| 二、生态审美教育目标的设置 |
| 第二节 思想政治教育中生态审美教育内容 |
| 一、辩证唯物主义生态实践观教育 |
| 二、整体和谐为美的生态审美观教育 |
| 三、诗意栖居生态生存观教育 |
| 四、亲和仁爱生命观教育 |
| 第三节 思想政治教育中生态审美教育方法及应用 |
| 一、生态审美教育的思想政治教育方法运用 |
| 二、生态审美教育方法的探索 |
| 第六章 思想政治教育中生态审美教育环境创设 |
| 第一节 生态审美教育环境创设的意义 |
| 一、有助于丰富受教育者的生态审美体验 |
| 二、有助于受教育者内化并践行生态审美教育内容 |
| 三、有助于提升受教育者的人生境界 |
| 第二节 生态审美教育环境创设的原则及特性 |
| 一、生态审美教育环境创设的原则 |
| 二、生态审美教育环境创设凸显的特性 |
| 第三节 创建生态审美教育环境 |
| 一、选取绿色温馨生态审美教育自然环境 |
| 二、构筑主体间性生态审美教育人际环境 |
| 三、营造富有诗意生态审美教育氛围 |
| 结语:生态审美教育——生命家园的回归之旅 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）中国体育电影投入产出效率评价与票房影响研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 问题提出 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究内容与技术路线 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 2 文献梳理与分析 |
| 2.1 体育电影的研究概念界定 |
| 2.2 产业融合理论研究 |
| 2.3 体育电影产业发展现状相关研究 |
| 2.4 中外体育电影比较研究 |
| 2.5 效率评价与应用的相关研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 样本选取 |
| 3.3 研究方法 |
| 3.3.1 文献资料法 |
| 3.3.2 数理统计法 |
| 3.3.3 专家访谈法 |
| 3.3.4 定量分析法 |
| 4 实证分析与结果讨论 |
| 4.1 基于三阶段DEA模型的体育电影效率评价 |
| 4.1.1 第一阶段传统DEA模型 |
| 4.1.2 第二阶段随机前沿模型(SFA)投入指标调整 |
| 4.1.3 第三阶段调整之后的DEA效率分析 |
| 4.1.4 数据来源与指标选取 |
| 4.1.5 体育电影投资效率结果分析 |
| 4.1.6 讨论 |
| 4.2 基于面板数据的体育电影票房影响分析 |
| 4.2.1 数据变量与假设 |
| 4.2.2 模型与实证结果分析 |
| 4.2.3 回归分析 |
| 4.2.4 讨论 |
| 4.3 体育电影发展因素路径分析 |
| 4.3.1 政治因素 |
| 4.3.2 经济因素 |
| 4.3.3 社会因素 |
| 4.3.4 技术因素 |
| 4.3.5 环境因素 |
| 4.3.6 法律因素 |
| 4.3.7 讨论 |
| 5 研究结论与未来研究展望 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究思考 |
| 5.3 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（9）数字技术电影美学的当代建构（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 本文研究的缘起 |
| 第二节 同本文相关的研究成果综述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第三节 本文研究的基本思路 |
| 第四节 本文研究的重点、难点和研究方法 |
| 一、研究重点和难点 |
| 二、研究方法 |
| 第五节 本文研究的价值和意义 |
| 第一章 数字技术电影美学的生成语境 |
| 第一节 数字电影的技术演进与媒介创新 |
| 一、影像生成:从传统镜头到数字拟像 |
| 二、媒介创新:电影工业的“数字一体化”发展 |
| 第二节 技术变革引发电影美学的突破与重构 |
| 一、颠覆与扬弃:数字电影对传统电影美学的突破 |
| 二、融合与递进:数字技术电影美学重构的落脚点 |
| 第二章 数字电影的新美学特征 |
| 第一节 拟仿之形:数字虚拟影像的拟真性 |
| 一、形象之维的拟仿:数字“影像身体”的丰富性 |
| 二、奇妙视觉的想象:数字情境的构想性 |
| 三、拟像的数字表现:数字风格的多变性 |
| 四、虚拟现实的拟真:体感触动的体验性 |
| 第二节 时空之变:复合现实的主导性 |
| 一、空间超越:虚拟空间的扩展 |
| 二、时间同一:“现时——潜在”的实时跃迁 |
| 三、镜头改造:时空连续体的创设 |
| 四、复合现实:数字时空的主导性 |
| 第三节 叙事延展:奇观与叙事的平衡 |
| 一、非线性碎片的谜题叙事:深度叙事的奇观 |
| 二、同时性阵列的散乱叙事:奇观的诗意节奏 |
| 三、海量数据的可视化叙事:跨媒介的“引文” |
| 四、导览式漫游的游戏叙事:穿梭在叙事地图中 |
| 第四节 数字声景:数字环绕声的立体性 |
| 一、混杂合成:复杂多元的多轨声效 |
| 二、声像定位:精准移位的空间环绕 |
| 三、动态对比:“超级响度”和“深层寂静” |
| 四、声画匹配:数字音景的空间立体感 |
| 第五节 运动新态:过度的运动 |
| 一、虚拟摄影:高速变化的模拟运动 |
| 二、运动合成:虚实相生的多样复合 |
| 三、数字建模:动态拟像的运动控制 |
| 四、高清造影:高帧率的流畅性极限 |
| 第六节 主体互动:全面的主体性 |
| 一、主动介入:被动观影沉浸的打破 |
| 二、移动界面:小屏交互的主体间性 |
| 三、虚拟化身:扮假作真的交感互动 |
| 四、数字思维:创作主体的协同内显 |
| 第三章 数字电影的美学建构:数字技术电影美学 |
| 第一节 拟像之真:“超真实”的真实感 |
| 一、三种拟像形式:还原、幻象与交互 |
| 二、真实性的延伸:再现的超越 |
| 三、虚拟真实:感知真实的丰富性 |
| 第二节 数字奇观:数字仿真的复合之美 |
| 一、数字事件:机器视觉的复合修辞 |
| 二、拟像诱惑:虚拟时空的形意虚实 |
| 三、奇观叙事:类型电影的诗性表达 |
| 第三节 虚拟现实主义:新现实审美性的依归 |
| 一、新现实的审美性:虚拟现实的数字意蕴 |
| 二、能指秩序:幻觉的消失与意义的重构 |
| 三、拟像现实:“现实性”的虚拟逻辑 |
| 第四节 数字“体验力”:“互动性”与“叙事性”的融合 |
| 一、拟像运动:“看见”情绪与“看见”空间 |
| 二、界面宇宙:“阿莱夫”的超文本神话 |
| 三、超距作用:“他者的消失”与“戏剧式互动” |
| 第四章 数字电影的审美体验 |
| 第一节 审美主体的理念重构 |
| 一、视觉心理:从“静观凝观”到“临场沉浸” |
| 二、深层心理:从“白日释梦”到“意向建构” |
| 三、接受心理:从“定向期待”到“创新视野” |
| 第二节 审美体验的自由与超越 |
| 一、具象化满足:被体验的数字式真实 |
| 二、临场式沉浸:多媒体形态的奇观审美 |
| 三、游戏性参与:互动叙事的审美愉悦 |
| 四、移情式认同:跨越幻象的情感升华 |
| 第三节 数字审美的认同迷途 |
| 一、朝向虚无:现实存在与虚拟生存 |
| 二、奇观滥觞:感性知觉与理性钝化 |
| 三、沉浸悖论:观看范式与审美体验 |
| 结语 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间公开发表的论文 |
| 致谢 |
（10）改革开放40年中国体育故事片叙事研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的与意义 |
| 1.2 研究现状综述 |
| 1.2.1 中国体育故事片概念研究 |
| 1.2.2 中国体育故事片叙事历史分期 |
| 1.2.3 电影叙事学研究 |
| 1.2.4 中国体育故事片叙事研究 |
| 1.2.4.1 体育故事片叙事指标研究 |
| 1.2.4.2 体育故事片叙事内容研究 |
| 1.2.4.3 体育故事片叙事元素研究 |
| 1.2.5 中国体育故事片现状研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 内容分析法 |
| 2.2.3 案例分析法 |
| 2.2.4 影像分析法 |
| 2.3 研究思路 |
| 3 分析与讨论 |
| 3.1 相关概念界定及理论支撑 |
| 3.1.1 中国体育故事片 |
| 3.1.2 电影叙事学 |
| 3.2 中国体育故事片的发展历程 |
| 3.3 中国体育故事片叙事研究 |
| 3.3.1 改革开放时期(1978-1989)中国体育故事片叙事研究:宏大叙事 |
| 3.3.1.1 叙事内容:书写时代体育强国梦 |
| 3.3.1.2 叙事视角:全知视野开阔和限制悬念遐想 |
| 3.3.1.3 叙事结构:因果式单线索使视线不发生转移 |
| 3.3.1.4 叙事语言:强调银幕真实性和纪实性 |
| 3.3.2 转型时期(1990-2000)中国体育故事片叙事研究:凸显人文情怀 |
| 3.3.2.1 叙事内容:高举人文关怀之光 |
| 3.3.2.2 叙事视角:全知满足轻松观影之感 |
| 3.3.2.3 叙事结构:因果式双线索增加故事饱满度 |
| 3.3.2.4 叙事语言:纪实色彩浓厚,初具现代感 |
| 3.3.3 多元化时期(2001-2018)中国体育故事片叙事研究:创作多元化 |
| 3.3.3.1 叙事内容:凸显奥运精神 |
| 3.3.3.2 叙事视角:全知满足好奇心和限制满足耐人寻味 |
| 3.3.3.3 叙事结构:因果式多线索增加内在逻辑,交织式时空错乱 |
| 3.3.3.4 叙事语言:拍摄手法与音乐运用多元化 |
| 3.4 中国体育故事片叙事流变特点研究 |
| 3.4.1 叙事内容流变特征:国家语境——生命叙事 |
| 3.4.2 叙事视角流变特征:全知占据主流——限制受到重视 |
| 3.4.3 叙事结构流变特征:因果式占主流——交织式对比 |
| 3.4.4 叙事语言流变特征:纪实化风格——多元化风格 |
| 3.5 中国体育故事片存在问题及发展策略 |
| 3.5.1 中国体育故事片存在问题 |
| 3.5.1.1 叙事内容:主题内容简单直白,情节雷同,缺乏创新 |
| 3.5.1.2 叙事视角:全知视角封闭呆板,探索空间局限,难有代入感 |
| 3.5.1.3 叙事结构:结构单一枯燥,丧失悬念,固定化结局 |
| 3.5.1.4 叙事语言:对体育本身拍摄技巧关注不够,降低视听效果 |
| 3.5.2 中国体育故事片的发展策略 |
| 3.5.2.1 叙事内容:突破陈旧思维,讲好中国体育故事 |
| 3.5.2.2 叙事视角:多采取融合的叙事视角 |
| 3.5.2.3 叙事结构:突破千篇一律结构创作,增加趣味和悬念 |
| 3.5.2.4 叙事语言:关注对体育本身拍摄技巧,更好呈现体育魅力 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
| 附录 |
四、世界和上海体验极速魅力（论文参考文献）
- [1]基于用户体验的小程序产品微创新设计研究 ——以360小程序为例[D]. 孙珂. 华东理工大学, 2020(08)
- [2]渠道下沉趋势下的移动应用体验设计研究[D]. 孙雄飞. 江南大学, 2020(01)
- [3]认知视域下长影世纪城主题公园体验营销策略研究[D]. 李占锦. 长春工业大学, 2020(01)
- [4]内蒙古草原题材油画创作研究[D]. 侯一凡. 内蒙古大学, 2020(01)
- [5]我国体育真人秀节目的传播价值及发展策略研究[D]. 张雨卉. 兰州理工大学, 2020(01)
- [6]新媒体时代中国儿童文学多维特征研究[D]. 潘颖. 山东师范大学, 2020(08)
- [7]思想政治教育中生态审美教育研究[D]. 张丽娜. 湖北大学, 2020(01)
- [8]中国体育电影投入产出效率评价与票房影响研究[D]. 刘宗辉. 吉林体育学院, 2020(03)
- [9]数字技术电影美学的当代建构[D]. 陈琳娜. 南京艺术学院, 2020(01)
- [10]改革开放40年中国体育故事片叙事研究[D]. 李昕彤. 沈阳体育学院, 2020(12)