普通话与语音发声课程总结

普通话与语音发声课程总结

问:普通话发声技巧,怎样讲好普通话?
  1. 答:经常唱歌,看电视,读书。看口型
  2. 答:怎样学好普通档粗弯话,行闷有凳清哪些技巧
问:结合自身谈谈在学习普通话语音与播音发声时遇到过哪些问题 并且是如何解决的
  1. 答:听音、辨音、皮谨漏正音 这是学习普通话的核心,如果有老师还好办,再差的老师也能听出你说的对不对,好的老师是能告诉你唇齿舌颚是怎样运用晌渗的,如何改变方言的语言习惯。现在学习环境很方便,从字开始练,边练边录音,然后听自己的录音再去对比,然后纠正,反复练燃烂习,多跟着新闻联播跟读练习,普通话练好不难。
问:普通话的发音特点
  1. 答:普通话语音有鲜明的特点:
    1.音节结构简单,声音响亮。普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优拍物势,是一般音节中不可缺少升弊的成分。一个音节内可以连续出现几个元音(最多三个),如hu?i(坏),但普通话音节中没有复辅音,即没有像英语lightning(闪电)。俄语Встреца(遇见)那样几个辅音连在一起的现象。
    2.音节界限分明,节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察吵贺族,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。
    3.声调抑扬顿挫,富于音乐性6普通话声调变化高低分明,高、扬、转、降区分明显,听起来就像音乐一样动听。
  2. 答:学习普通话语音包括发音和正音两个部分。
  3. 答:学习普通话语音包括发音和正音两个部分。 发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音猜州的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还并腔要通过反复练习,达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通绝兆衫话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。在正音的基础上,还要通过朗读 、会话练习,逐步运用到实际口头语言中。
  4. 答:一个慢一个快~一个是女人声音,一个是老女人声音~~~~~~~~~~~~
普通话与语音发声课程总结
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