教师职业能力提升需求调研报告

教师职业能力提升需求调研报告

问:教师需求调研报告怎么写
  1. 答:一般而言调研报告的格式是这样的.
    首先写该学校教师需求的现状陵昌.
    其次,写饥汪陆有什么不足及存在的问题
    再次,烂顷提出一些有见地的意见与建议.
    写好这几点,调研报告就完成了.
问:教师专业成长需求怎么写
  1. 答:教师的专业发展关乎着教育的质量、学生的未耐游猜来。如何提升自己的专业水平,我磨派相信是每一名教师都在思考和探索的问昌型题。
  2. 答:对教师专业能力现状与需求(包括“教育教学中存在的主要问题”“教育教学专业能力比较欠缺的方面”“教学中需要提高的能力”三个方面)的调查表明,教学方法单一和缺乏专家引领(38%)是教师教育教学中遇到的主要问题,其次是教育观念比较陈旧,再次是教研意识及能力正脊较为薄弱等;教师教育教学专业能力方面比较欠缺的是应用现代教育技术的能力(30%)、园本课程开发能力(22%)、教学科研能力(14%)和幼儿一日活动的设计能力(14%);教师需要提高的教学手清喊能力首先是组织活动的能力(42%),其余依次为多媒体技术、 信息应用能力,创新教育能力,以及对五大领域内容进行分析、整合的能力。 3.教师期待的培训类型、培训内容毕野、学习方式和考核方式
教师职业能力提升需求调研报告
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