问：如何在丨中小学英语教学与研究发表论文
- 答：加强英语综合运用的能力是关键
1、加强听说能力训练。教师应运用多种教学媒体，加大学生对语言语音的感知及兴趣，且在过程中渗透听力训练技巧，逐步提高学生听说能力。
2、增加英美文化背景教学。新教学大纲对英语野伍穗教学提出了新的要求：“正确认识世界，增强对英国文化的了解。”因此，在教学中，教师不仅要把握好教材，还要仔细琢磨课文所反映的英美文化、风俗习惯、风土人情等。只有这样，才能通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为实际运用英语的能力。
3、增加与学生生活实际有关的材料。在课文教学中根据不同颂卜的文体增加类似的材料，以此扩大学生的阅读量。为了提高学生的英语阅读能力，教师可以精选各种体裁的文章，内容涉及政治、经济、文化等橘裂，学生对内容新颖、可读性强的文章兴趣非常浓厚，英语阅读能力提高很快。 - 答：多少字的呢，这个我就可以给你的哦，，恩恩，，我会的
问：中小学英语教学与研究的投稿须知
- 答：一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。
三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。
四、凡来弯陵稿请作者自留底稿，恕不退稿。
五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：
1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称，省市邮编)等内容一份。
2.基金项目和作者简介按下列格式：
基金项目：项目孝慧名称(编巧闹答号)
作者简介：姓名(出生年-)，性别，民族(汉族可省略)，籍贯，职称，学位，研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。
4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。 - 答：e deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight.
问：高校英语教师论文发表期刊有哪些？
- 答：省级：时代教育/读与写/科教探索、新课程、科教导刊、科教文嫌尺汇、新一代、金滚迟山、金色年华、四川教育、吉林教育、学生之友、中学英语之友
国家：考试、重庆科技学院学报、成都大学学报、扬州大学学报、北京电力高等专科学校学报
核心：教学与管理、中国成人教育、教育与职业、福建论坛、学校党建与思想、职教论坛更多英语教师论文发表期刊详见 。希望能帮芹备高到你朋友！ - 答：《外语学刊》杂志是多语种外语语言研究的综合性学术刊物，是全国常用外语类核心期刊。《外语学刊》旨在为全国外语研究与教学工作者服务，推动外语研究与教学工作的发展。本刊培念欢迎以下稿件：（1）．普通语言学（音位学、语法学、语义学、语用学）、语言哲学、计算语言学、心理语言学等方面的研究；
（2）．俄语、英语和日语三个语种的具体语言研究；
（3）．修辞学、文体学、翻译理论的研究；
（4）．外语教学论、教学法的研亮中究；
（5）．语言与文化、跨文化交际的研究；
（6）．语言学著配键困作评介。投稿邮箱：wfjy2000@ 联系人：黄编辑 - 答：你 的 都不知道？
代谁写？
