问：学习《多媒体技术》后,有什么收获
- 答：随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素余裤察纯旁质教育的实施，要求中学教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。下面我就自己在计算机多媒体技术和课件制作方面的有关情况谈以下三点体会。
一、中学教师特别是青年教师要善于学习、乐于学习计算机多媒体技术
计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。
如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提高自己的课件制作水平对青年教师来说势在必行。
学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。一是学校积极营造学习计算机多媒体竖茄技术的氛围，大力提倡使用多媒体技术，并且进行专门的课件制作辅导;二是学校准备给每个办公室都配备计算机，这为青年教师学习多媒体技术提供了物质基础。
青年教师作为学校教学的新生力量，有着充沛的精力和积极的创新精神，从这一点讲，青年教师也应该成为学习和使用计算机多媒体技术的先行者。
问：什么是多媒体技术,他研究的主要内容是什么?
- 答：分类: 资源共享 >> 文档/报告共享
问题描述:
谢谢回答了！
解析:
多媒体技术是将文字、图像、动画、视频、音乐、音效等数字资源通过编程方法整合在一个交互式的整体中，具有图文并茂激腔，生动活泼的动态形式表现出来，给人以很强的视觉冲击力，留下深刻印象。多媒体技术能够利用多种交互手段，使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的搏铅键阅读方式。
多媒体技术用途广泛，可用于：企业宣传--商业演示光盘；教学培训--教学培训光盘；产品使用说明--技术资料光盘；软件系统放在触摸一体机中可用于商场导购、展会导览、信息查询等用途。
所以，多媒体手段往往被广泛用于教育，广告等宣传领域。是企业宣传，产品推广基巧的利器，它的主要载体是CD-ROM光盘，多媒体触摸屏，宽带网站等。
问：多媒体技术的主要研究内容有哪些?
- 答：是一种覆仔亮盖面很宽的技术，是多种技术、特别是通信、广播电视和发展、融合、渗透的结果。多媒体技术又是世界上发展最快的技术之一，标准和文献更新迅速。因此，要编写一本好的多媒体技术教材，不是一件容易的事。
多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技念指宽术。
真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物逗蔽，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴。
