一、辽宁省科协组织全省科技界学习十六大精神（论文文献综述）
苏彬[1]（2021）在《改革开放以来无神论宣传教育历程与经验研究》文中研究说明马克思主义无神论是我国主流意识形态的重要组成部分,宣传马克思主义无神论是党在宣传战线上的重要任务之一,党中央历来对此高度重视。无神论宣传教育在近年来取得丰硕成果,但在现实中,仍有少数党员“不信马列信鬼神”,宣传无神论仍面临缺乏学科支撑、频频遭受污名的境遇。因此,对改革开放以来无神论宣传教育的历程及经验启示进行梳理和总结,对于推进马克思主义无神论学科建设,廓清对无神论宣传教育的成见,保持党的先进性和纯洁性,都具有重要意义。通过大量文献研究可以发现,改革开放以来的无神论宣传教育可分为五个时期:改革开放初期,无神论宣传教育清除了“左”的错误,根据毛泽东“研究宗教,批判神学”的批示精神,坚持以马克思主义为指导推进马克思主义宗教学学科建设,为无神论宣传教育确立了理论前提,构筑了学科基础;改革开放全面展开时期,党中央对新时期无神论宣传教育作出总体部署。但在学术界关于“宗教是人民的鸦片”争论之后,无神论宣传教育逐渐失去学科支撑而走向式微,导致有神论的影响失去了制衡力量而持续扩大;上世纪90年代,针对社会转型和神秘主义影响所带来的伪科学、封建迷信蔓延,一批专家学者联起手来大力宣传无神论,协助中央取缔“法轮功”邪教组织,使无神论宣传教育在世纪之交站在新的起点之上;新世纪之初,面临“宗教热”的蔓延和境外宗教渗透的加剧,中央有关部门就无神论宣传教育和抵御境外宗教渗透作出部署,中国社会科学院成立了无神论的实体研究机构,为无神论宣传教育长远发展打下了坚实基础;党的十八大以来,面对宗教极端主义的崛起和有关无神论宣传教育的争议,党中央坚决遏制宗教极端思想蔓延,提出“坚持马克思主义无神论是大原则”等新论断,开辟了无神论宣传教育理论创新和实践发展的全新局面。通过总结这段历程可以发现,无神论宣传教育在不同历史时期总能根据当时的形势,调整工作重心,勇担时代责任,应对风险挑战,在与有神论进行长期思想斗争的过程中表现出此消彼长的发展态势。在新时代进一步推进无神论宣传教育,中央的清醒和重视是基本前提,学者的责任和担当是有力推动,地方和部门的贯彻落实是重要依托,群众的发动和参与是坚实基础。
韩小伟[2]（2020）在《改革开放以来中央单位定点扶贫研究》文中指出中央单位定点扶贫是我国扶贫开发战略的重要组成部分,是我国扶贫开发工作的一项重大举措。改革开放以来,在党中央的统一领导下,中央单位立足部门资源优势,结合革命老区、少数民族地区、边疆地区和连片特困地区实际,通过各种渠道方式帮助贫困人口脱贫致富,对于践行党的宗旨、转变工作作风、深入基层群众、培养锻炼干部发挥了积极作用。同时,中央单位定点扶贫对于推动贫困地区经济社会发展、提高贫困人口生活水平、改善贫困群众生产生活条件有着极其深远的意义。论文运用实证研究、系统研究、综合研究、比较研究等方法,立足中央单位定点扶贫工作的理论和实践,以国家有关政策文件为指导,参考借鉴国内外相关研究成果,基于马克思主义中国化研究的学科视角,对中央单位定点扶贫的政策理论、重大意义、历史进程、工作实践、基本经验等问题进行了全面梳理和系统总结,并对2020年以后中央单位帮扶解决农村相对贫困、推动乡村全面振兴进行了前瞻性思考。具体来说,文章由六个部分构成:第一章是绪论,主要介绍了论文的选题依据及研究意义、国内外研究现状、研究思路与方法、论文的创新及不足之处等问题。第二章是中央单位定点扶贫概述,主要阐释了中央单位、社会扶贫、定点扶贫、中央单位定点扶贫等相关概念;揭示了中央单位定点扶贫的重大意义,即中央单位定点扶贫是中国特色社会主义制度优势的体现,是“三位一体”大扶贫格局的组成部分,是加大对老少边贫地区扶持力度的举措,是帮扶单位贴近基层、了解民情的途径;系统梳理了中央单位定点扶贫的历史进程。第三章是中央单位定点扶贫的理论基础,主要从经典马克思主义相关理论和中国化马克思主义相关理论的视角,对中央单位定点扶贫的理论基础进行了较为系统和深入的阐述。经典马克思主义相关理论主要包括反贫困理论、公平正义理论和社会保障理论;中国化马克思主义相关理论主要包括共同富裕理论、共享发展理论和扶贫开发理论。第四章是中央单位定点扶贫的主要领域及案例,主要从基础设施建设扶贫、产业扶贫、技能培训扶贫、教育科技文化扶贫、健康扶贫和网络扶贫等六个领域,对中央单位在各个领域开展定点扶贫的由来、内容和典型案例等进行了归纳和举例。第五章是中央单位定点扶贫的基本经验,主要从坚持中央单位定点扶贫与贫困地区实际相结合,坚持中央单位定点扶贫与宣传党的方针路线政策相结合,坚持中央单位定点扶贫与扶智、扶志相结合,坚持中央单位定点扶贫与加强基层组织建设相结合,坚持中央单位定点扶贫与加强干部培养相结合等5个方面,全面总结了中央单位定点扶贫的基本要求和实践经验。第六章是中央单位帮扶解决农村相对贫困的对策思考,主要是基于2020年以后中国反贫困工作重心转向治理农村相对贫困的背景,将脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,强调要发挥中央单位帮扶解决农村相对贫困的部门优势,即发挥中央单位的政策、资源、规划、人才和技术等优势;强调要构建中央单位帮扶解决农村相对贫困的长效机制,即构建由党委领导机制、政府主导机制、群众参与机制、组织协调机制、资金投入机制、考核评价机制等内容构成的长效机制。论文的创新之处在于:一是将中央单位定点扶贫的历史进程划分为起步阶段、展开阶段、深化阶段和完善阶段等4个阶段,分析了每一个阶段中央单位定点扶贫的宏观背景、政策依据、主要任务和基本特征;二是全面总结了中央单位定点扶贫的基本经验,即坚持中央单位定点扶贫与贫困地区实际相结合、与宣传党的方针路线政策相结合、与扶智扶志相结合、与加强基层组织建设相结合、与加强干部培养相结合;三是对2020年以后中央单位帮扶解决农村相对贫困进行了前瞻性思考,将脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,强调要发挥中央单位帮扶解决农村相对贫困的部门优势,构建中央单位帮扶解决农村相对贫困的长效机制。
董文静[3]（2019）在《中国社会主义协商民主制度化研究》文中研究说明中国社会主义协商民主制度化是在中国共产党领导下,社会主义协商民主的组织和制度获取价值观和稳定性的一种进程。它是社会主义协商民主建设的重要内容和目标,包含但不等于社会主义协商民主制度建设。虽然目前社会主义协商民主是学术界研究的热点,但具体到社会主义协商民主制度化方面,目前几乎没有专门、系统的研究成果。而党的十八大以来,再三强调要健全社会主义协商民主制度,推进社会主义协商民主制度化发展。在上述背景下,深入研究社会主义协商民主制度化问题,对于健全和完善社会主义协商民主制度,坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,具有重要的价值和意义。为此,论文围绕选题综合运用逻辑与历史相结合、宏观研究与微观研究相结合、规范研究与经验研究相结合、结构功能分析等方法,从社会主义协商民主制度化的有关基本理论、价值功能、历史演进、发展现状等方面进行了全面而深入的研究,通过建立健全社会主义协商民主制度体系、构建和完善协商民主领导组织机构、积极推进协商民主思想文化建设和推动协商民主实践发展,回应和解决目前社会主义协商民主制度化发展中所面临的机遇与挑战,来实现推动社会主义协商民主制度化稳步、健康、快速发展。具体而言,本文在结构上安排为六章:第一章为绪论。首先是介绍了选题的依据和研究的意义;然后,在梳理归纳了社会主义协商民主的研究现状,展望研究趋势后,确定研究主题;最后,安排了论文基本结构框架、阐述了研究方法及创新之处等内容,为论文研究工作的全面展开奠定基础。第二章主要阐述社会主义协商民主制度化的基本理论。本章根据政治学逻辑,先从论文选题所涵盖的两大理论体系入手,分别对协商民主的内涵和制度的含义进行界定,然后分析社会主义协商民主的内涵和实践形式,制度化的含义和形式及其价值,进而深入分析社会主义协商民主制度化的内涵和层次,为后续章节的研究提供理论支撑。第三章全面分析社会主义协商民主制度的价值功能。本章首先从哲学的高度确立社会主义协商民制度化的价值构成,然后主要从目的价值、内在价值和外在价值三个方面深入剖析它的价值功能,明确其具有导向性、实践性、渐进性和全局性等价值特点,其主要目的是积极培育和践行社会主义核心价值观、构建社会主义协商民主制度体系、丰富和发展社会主义协商民主理论、推进社会主义协商民主长期稳定健康发展。同时,在社会主义现代化建设中具有重要价值。加深对社会主义协商民主制度化的认识,进一步坚定其发展道路。第四章全面考察社会主义协商民主制度化历史进程。本章主要根据历史发展的逻辑进程,依次对我国长期存在的以政治协商为主、其它协商逐渐发展的社会主义协商民主制度化奠基、自发起步、自觉快速发展及全面快速发展的状况做一全景式的梳理和探讨,并得出在社会主义协商民主制度化发展中,制度建设、组织建设、思想文化建设和实践发展四个层面互相依存,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,协商民主制度化与中国特色社会主义建设息息相关等基本经验。为探讨社会主义协商民主制度化发展对策找好立足点。第五章透视社会主义协商民主制度化的现状。文中首先指出社会主义协商民主制度化的比较优势:中国共产党的领导、政协协商制度化的典型示范、协商民主实践的广泛多层制度化发展及良好的国内外环境。接下来分析,由于长期缺乏社会主义协商民主及其制度化理论的指导,中国传统政治文化和社会主义民主政治发展水平的影响,社会主义协商民主制度化发展虽然已经历六七十年的风雨历程,取得了一定的成果,但很显然,发展水平还不高。文中从社会主义协商民主制度建设、领导组织机构建设、思想文化建设和实践发展四个层面,以中央层面的政协协商和温岭民主恳谈为例,采用宏观与微观相结合的方法,概括与抽象相统一的方法,分析协商民主制度化发展的状况、存在的问题,得出协商民主制度有待建立健全、协商民主组织亟待构建完善、协商民主思想文化建设亟待加强、协商民主实践发展亟需推进等认识。第六章讨论进一步推进社会主义协商民主制度化发展的思路和对策。本章按社会主义协商民主制度化的四个层次依次提出了具体的发展思路与对策:把协商民主制度建设放在突出位置,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,奠定制度化的物质基础;建立健全协商民主领导组织机构,奠定制度化的组织基础;培育成熟的协商文化,夯实制度化的深厚文化根基,推动形成稳定运行、富有成效的协商实践,实现高水平的社会主义协商民主制度化。这也是本论文最终的研究目的和成果。
任文华[4]（2018）在《建国以来中国共产党科学技术思想研究》文中研究表明科学技术是推动人类进步的有力杠杆。从工业革命开始,科学技术成为推动生产力发展的主要动力,深刻地改变着人类社会的面貌。当前,新一轮科技革命呼之欲出,为我国提供了全面超越世界科技先进水平的历史契机。自1949年新中国成立以来,我国科学技术事业在“一穷二白”的基础上迅猛发展,相继取得了人工合成胰岛素、两弹一星、杂交水稻、巨型计算机、载人航天飞船等重大科技成就,堪称世界科技发展史上的伟大奇迹。正是在中国共产党科学技术思想的指导下,我国科学技术事业才能在不到70年的时间里实现从“跟随者”向“并行者”的转变,在部分研究领域甚至已经成为世界科学技术的“领跑者”。党的十九大报告更是明确提出,加快创新型国家建设,强化基础研究,瞄准科技前沿,为建设世界科技强国提供有力支撑。因此,对中国共产党科学技术思想的研究不仅利于我们理解、掌握这一理论,而且对于推动我国科学技术发展具有重大的意义。本文运用文献研究、比较研究以及分析归纳等研究方法,以马克思主义科学技术思想、中国传统文化中的科学技术思想以及当代西方科学技术理论为依据;通过系统分析中国共产党科学技术思想的发展脉络,将建国以来中国共产党科学技术思想的形成发展划分为“社会主义革命和建设”、“改革开放和社会主义现代化建设”以及“中国特色社会主义新时代”等三个时期;从科学技术的功能属性、科技创新的目标定位、科学技术发展的人力资源支持、科学技术发展的体制需求以及科学技术发展的风险防范等方面归纳了建国以来中国共产党科学技术思想的主要内容;并阐释了建国以来中国共产党科学技术思想具有与时俱进的时代性、历经考验的实践性、坚持不懈的创新性以及特色鲜明的民族性等特征,从优化科技创新环境、建设创新型科技人才、改革科技体制以及治理科技风险等方面指明了建国以来中国共产党科学技术思想的实践价值。
杨同刚[5]（2017）在《十六大以来中国共产党科技普及思想与实践研究》文中研究指明在科学技术日益发达的今天,国民科学文化素质已成为衡量一个国家文化水平与综合国力不可缺少的要素,是国家进步和社会科技发展的基础。科技普及实践是提高民众科学文化素质的主要方式。当前我国正处于实施创新驱动发展战略、全面建成小康社会、全面深化改革的关键时期,加强科技普及实践,提升我国民众的科学文化素质,对我国社会与经济发展具有重要的促进作用。中国共产党历来重视科技普及实践,为国民科学素质的提高起到了很好的推动作用。特别是党的第十六次全国代表大会召开以来,我国首部《中华人民共和国科学技术普及法》实施,为顺利开展科技普及理论与实践奠定了良好的法律基础。本文以此为契机,对十六大以来中国共产党科技普及思想与实践进行全面系统的梳理,总结和概括其发展脉络、科技普及思想的内容、科技普及实践的成效及其特点,探索当前中国共产党科技普及思想与实践面临的机遇与挑战,以及推进路径,以期为我国科技普及实践的健康开展提供理论参考。具体来说,本文正文分为如下五部分,主要包含以下内容:第一部分,系统阐述十六大以来中国共产党科技普及思想的理论渊源、十六大以来中国共产党科技普及思想与实践形成的社会背景以及发展历程。提出十六大以来我党科技普及思想与实践演变历程分为三个时期:初步发展时期（2002-2006）、快速发展时期（2006-2010）和进一步发展时期（2010-至今）。第二部分,较全面地归纳总结十六大以来中国共产党科技普及思想的五个方面主要内容。包括:科技创新和科学普及,是科技工作的两个重要方面;科学发展观是科技普及工作的核心:弘扬科学精神是科技普及工作的灵魂;科技教育是科技普及工作的重要推动力量;提高全民族哲学社会科学素质与提高全民族自然科学素质同样重要。中国共产党科技普及思想的三个主要特点分别是:体现党的指导思想;坚持以人为本,注重科学发展与创新;内容更加全面丰富,注重人的综合素质提高。第三部分,通过实证数据阐明了十六大以来中国共产党科技普及实践的四个方面主要成效,包括:经费投入持续增加,基础设施逐步完善;传播媒介增长迅速,信息化建设初见成效;政策不断优化,公民参与度日益提高;人才队伍初具规模,全民科学素质快速提高。科技普及实践的主要特点,包括三个方面:主体是政府和科技工作者;科技普及对象多元化;工作形式多样。第四部分,阐明了当前中国共产党科技普及思想与实践面临的机遇和挑战。机遇包括两个方面:世界形势:科技发展日新月异;国内形势:党和国家的重视不断提高。挑战包括四个方面:中西部重视不够,区域差距大;经费投入不足,来源单一;队伍不稳定,人才缺乏;针对性和创新性不高。第五部分,总结并有针对性的提出了当前中国共产党科技普及思想与实践五点推进路径。包括:加强顶层理念设计,重视科技普及理论研究;提高中西部重视程度,推动区域协调发展;增加经费投入,开辟多元融资渠道;加强队伍建设,提高队伍素质;完善受众细分,增强创新能力。
江丽[6]（2016）在《马克思恩格斯生态思想与中国生态文明建设研究》文中研究表明本文内容共分为六个部分。第一章主要从纵向上梳理马克思恩格斯生态思想的演进轨迹。马克思恩格斯的生态思想经历了萌芽、形成和发展三个阶段。马克思生态思想的萌芽主要集中于其中学时期、大学时期及短暂的"《莱茵报》时期"。出身工厂主家庭的恩格斯由于亲眼目睹工人被剥削的非人遭遇,转而抨击资本主义对外部自然及工人自身自然的双重迫害,其生态思想正萌生于此。伴随马克思恩格斯世界观转变的完成,他们主要阐述"自然-人-社会"的辩证统一关系,深刻指出只有扬弃资本主义私有制,进行现实的变革实践,代之以公有制为基础的共产主义制度,才能彻底实现人与自然、人与人及人与社会的协调与和谐。晚年马克思恩格斯生态思想得到进一步发展,并且建立在更为系统完备的政治经济学理论、辩证唯物主义自然观及唯物主义历史观有机结合的基础之上。第二章和第三章主要介绍马克思恩格斯生态思想的主要内容。马克思恩格斯尽管没有提出"生态"的术语或概念,但其诸多着作中却蕴含极为丰富而深刻的生态思想。这两章以马克思恩格斯各个时期的相关理论文本为依据,分别从生态要素论、生态危机论、生态经济论、生态社会论、生态伦理论及生态审美论等六个方面对其生态思想进行尽可能深入的横向阐明,以展现马克思恩格斯生态思想的深刻意蕴。第四章主要对中国生态文明建设的相关前提进行马克思主义的理论分析。中国生态文明建设必须正视和回应的理论问题是如何理性认识与科学检视"社会主义生态文明"的目标指向与实践追求,特别是在经济全球化与一球两制之间的生态环境博弈背景下的种种问题。社会主义与生态文明之间在理论上是内在契合的,二者在实践中的不契合恰恰源于对社会主义本质和特征的背离。建设中国特色社会主义生态文明,应理性认识诸多制约因素,同时也须正视诸多现实契机,积极迎接挑战,抓住重要机遇,坚持道路、理论和制度"三个自信",充分发挥科技创新与文化创新等优势,建设"美丽中国"和"绿色中国",把"生态大国"转变成"生态强国"。第五章主要阐释中国生态文明建设的理论构建。中国共产党人在探索社会主义建设的进程中,结合自身国情和具体实际,对生态文明建设进行了理论总结和深化。本章从人口资源环境观、发展观、科技观等三个维度概括提炼中国生态文明建设的理论框架,是对马克思主义生态思想的继承、发展和创新,进一步丰富和完善了中国特色社会主义理论体系。第六章主要阐述中国生态文明建设的实践路径。提出从中国生态文明建设的两大前提、中国生态文明建设的硬实力、中国生态文明建设的保障力和中国生态文明建设的软实力等四个环节更好地推进生态文明建设,以促进人与自然的和谐相处及经济社会的全面协调发展,从而为促进生产发展、生活富裕、生态良好和全球生态安全作出贡献。
于迅来[7]（2014）在《中国文化体制改革历程及发展路径演化 ——以吉林的实践为例》文中进行了进一步梳理新中国建立以来特别是改革开放以来，我国文化建设取得了丰硕成果。但随着形势变化，文化发展能力与人民群众日益增长的精神文化需求、现行文化体制与社会主义市场经济体制、文化发展现状与全面建成小康社会的要求、文化发展手段与业态变革的新形势都出现了不适应。改变不适应状况，根本出路在改革。从党的十六大到十八大，我国文化体制改革历经萌芽、起步、试点、攻坚、深化等多个阶段的实践与探索，形成一个较为完整的纵向链条。系统梳理、总结我国文化体制改革的演进历程，可以厘清文化改革发展过程中重要的理论问题，对巩固文化体制改革成果，在全面深化改革背景下推进文化大发展大繁荣具有重大的历史和现实意义。吉林省是文化大省，但一直以来距“文化强省”的目标相去甚远。吉林省地处内陆，经济发展在全国处于中下游，既不能像广东、上海等东部沿海地区依靠先进技术和雄厚资金，走“高、精、尖”的文化产业发展之路，又无法像云南、广西等西部少数民族地区那样，依靠挖掘民族文化资源，打“原生态牌”、“民族牌”。但也正因如此，吉林省的探索实践反而能够更加真实地反映和揭示文化体制改革的一般路径和规律性认识。本文旨在以吉林实践为例，通过应用研究来总结成败得失，总结提炼适应未来文化发展的模式和路径。本文对文化体制的基本理论进行了归纳分析，界定了文化的内涵、外延及主要特性,总结提出了文化体制的概念、职能及基本范畴，对历史各个阶段、东西方各种文化体制观的相关理论进行追根溯源。在概述了我国传统文化体制的形成过程、存在弊端和体制改革的必要性之后，介绍了文化体制改革的目标与任务。在梳理我国文化体制改革的历程时，本文在“三分法”基础上进行细化和补充，将整个改革历程分为文化市场化萌芽、文化产业化起步、文化体制改革试点、文化体制改革攻坚、文化体制改革全面深化等五个阶段，对各个阶段取得的成效和不足一一阐述，对我国文化体制改革的基本规律进行总结：文化体制改革的演变历程体现了特定的社会转型期文化制度变迁与文化经济发展的互动关系，是从被动到主动、由外向内的自主性改革，是从增量到存量、先易后难的渐进式改革，是从刚性到弹性、由表及里的双轨制改革。本文的实证部分，侧重分析吉林省文化体制改革取得的成效和存在问题。当前存在问题主要在管理体制不顺、运行机制不活、市场发育迟缓、产业实力不强四个方面。从更深层次看，主要制约因素有五个方面：既得利益格局阻碍难题破解、观念落后弱化改革动力、资金瓶颈制约改革推进速度、法律缺失影响文化市场环境、人才不足削弱文化发展后劲。本文最后，提出吉林省全面深化文化体制改革的对策建议。着眼宏观层面，要完善高效有序的管理体制。重点是把握好“大”与“小”的关系，创新党对文化的领导方式；把握好“分”与“合”的关系，加快转变政府管理文化职能。着眼中观层面，要营造健康规范的市场环境。重点是处理好“长”与“短”的关系，健全现代文化市场体系；处理好“予”与“取”的关系，积极培育文化消费；处理好“管”与“放”的关系，营造良好政策法规环境；处理好“强”与“弱”的关系，发展文化行业组织和中介机构。着眼微观层面，要增强文化市场主体竞争力。重点是解决好“为了谁”的问题，组建文资委，健全现代产权制度；解决好“人往哪去”和“钱从哪来”的问题，推进文化事业单位转企改制；解决好“顶天立地”和“铺天盖地”的问题，促进文化企业完善现代企业制度。本文从问题入手，给出吉林省文化体制改革的重构路径，同时对配套政策、人才支撑等保障机制建设问题也进行了深入探讨。
刘春[8]（2013）在《当代中国会组发展史研究》文中认为20世纪80年代以来，中国社会组织发展迅猛，在社会建设和社会管理中发挥着重要的作用，对社会组织发展的研究也成为了学术热点。可是，以往国史领域却缺乏对这一问题大跨度、系统的研究，因此迫切需要对我国社会组织历史发展进行总结研究，以期从中发现规律，从而为有效应对社会组织迅速发展态势、促进社会和谐稳定提供一些思路和建议。论文共五章二十节，另有导论、结束语和大事年表。主要内容如下：导论概括介绍了中国社会组织的发展状况和研究概况，从基础理论研究、历史研究、现状与对策研究三个方面对有关文献进行了梳理，总结分析了研究中存在的问题，并对今后的研究加以展望。第一章旧社会组织清理整顿与新社会组织蓬勃发展。概况介绍了新旧社会交替之际的社会组织概况和社会组织管理的基本政策和法规，通过审批登记、整顿改造、解散取缔的不同方式对社会组织加以清理整顿。在此基础上，从新中国社会组织的基本格局、主要特征两个方面分析了社会组织蓬勃发展，并对建国初社会组织发展的原因及历史作用加以阐述。第二章计划经济体制时期社会组织的曲折发展。这一时期，社会组织的发展经历了50年代中后期社会组织的继续发展、60年代初社会组织的恢复发展和活跃和“文革”中社会组织的严重破坏和整顿。在历史进程的描述中，分析了社会组织曲折发展的原因、主要特征及历史影响。第三章改革开放初期社会组织的兴起。在改革开放推动下，社会组织全面恢复，新社会组织大量涌现，学术类社会组织逐步恢复并得到快速发展，社会经济领域涌现出形形色色的社会组织、各种基金会迅速发育和生长。同时，国家对社会组织的发展进行了规范、整顿，社会组织的依法登记，并连续两次清理整顿，整顿和取缔农村合作基金会。这一时期，社会组织双重管理体制初步形成，社会组织管理体制的作用变化。第四章社会主义市场经济的确立：社会组织的进一步发展。市场经济体制下，“市场失灵”和“政府失灵”促进了社会组织的新发展，社会团体总体平稳增长、民办非企业单位兴起并被纳入统一登记管理体制、基金会迎来了发展新时代、“草根”组织破土生长，社会组织体系初步形成。市场经济体制中，社会组织发挥着重要作用也存在诸多问题，国家及时对社会组织管理体制进行调整，加强了社会组织中基层党组织建设，社会组织“双重管理”体制的正式形成。第五章构建社会主义和谐社会时期社会组织的蓬勃发展时期。新形势下的社会组织发展面临着空前的机遇和挑战，社会组织的发展状况、主要特征与重要作用也发生了巨大变化。围绕构建中国社会主义管理体系，国家把建设现代组织体制作为社会建设和社会体制改革的一个重要组成部分，加快形成现代社会组织体制，促进社会组织整体健康发展，以推进社会主义和谐社会建设。结束语：中国社会组织发展的历史回顾与展望。对社会组织的历史发展脉络进行了梳理，并对社会组织未来发展加以展望，从国家层面、建设现代社会组织管理体制方面、社会组织自身能力建设方面三个方面对进一步发展社会组织提出对策建议。
宋华忠[9]（2013）在《新社会阶层的兴起与中国共产党领导权实现路径》文中认为新的社会阶层是在改革不断深入、对外开放不断深化中持续发展壮大的社会群体，经历了缓慢起步、快速成长阶段，新的社会阶层进入稳定发展时期。这一群体是改革开放的受益者，是社会主义市场经济的培育者、参与者和推动者，也是社会主义现代化事业的建设者，具有重要的促发展、促和谐功能；同时，新社会阶层的思想认识、价值取向也具有多元多样的特点。新社会阶层是新的历史条件下中国工人阶级重要而可靠的同盟军。中国共产党在领导全国各族人民实现中华民族伟大复兴的过程中，除了发挥工人阶级、广大农民的主力军作用外，还必须团结一切可以团结的力量，凸显新的社会阶层在建设中国特色社会主义事业中的生力军作用。发挥新社会阶层的生力军作用，使其成为建设中国特色社会主义事业的正能量，就必须加强党对新社会阶层的领导。中国共产党的领导权来源于无产阶级对社会主义事业的领导权，但要实现对新社会阶层的有效领导，必须构建团结联系的体制机制，在广泛联系、加强团结、热情帮助中，引导新社会阶层认同和接受党的路线、方针和政策，接受和认同社会主义核心价值观。中国共产党对新社会阶层领导权的实现，取决于构建团结引导体制机制的有效性和团结引导工作的有效性。对于面向世界、面向未来，担负着领导中国人民实现现代化重任的中国共产党来说，加强对新社会阶层的团结引导，需要在加强自身先进性、纯洁性建设的同时，着力在三个方面付出努力：首先，发挥我国基本政治制度政治包容性强的特点和优势，将团结引导新社会阶层纳入多党合作和政治协商的制度框架。积极稳妥地在新社会阶层人士中发展民主党派成员，使参政党成为中国共产党团结引导新社会阶层的组织依托；同时要加强人民政协自身建设，适应社会结构的变化，积极稳妥地调整政协界别政策，把新社会阶层中的优秀代表人士吸纳进人民政协，加强界别建设，在引导他们有序政治参与中实现党对新阶层的领导。其次，充分挖掘中国共产党的组织资源优势，依托党的组织网络，把团结凝聚新社会阶层工作纳入党的群众工作体系。基层党组织在团结凝聚新社会阶层中，要注重发挥模范堡垒作用，从扩大党的群众基础、巩固党的执政基础的高度，给予这一社会群体特别关注，创新思路载体，建立健全机制，以真情服务为先导，以社会实践为平台，以典型示范为引领，以“两新”组织党建为机遇，以社区和社会组织为重要阵地，做好团结引导工作。再次，把社会组织和城市社区作为团结引导新社会阶层的基础阵地。在国家与社会相对分离、公民社会初露雏形的条件下，社会组织是境外势力、异己力量与中国共产党争夺意识形态领导权的重点领域，社区也成为有关社会力量争相施加影响的空间和舞台。因此，中国共产党要坚守社会组织和社区这一基础阵地，加强对新社会阶层的团结引领，潜移默化地做好社会主义核心价值体系的传播工作，增加新阶层人士对社会主义意识形态的认同，在他们的“同意”和“意见一致”基础之上实现党对新社会阶层的领导。为此，在社会组织层面，要构建党与社会组织的联系机制，依托枢纽型社会组织和枢纽式管理联系机制，加强对众多社会组织的联系，使社会组织在助推新社会阶层事业发展的同时，成为党团结联系新社会阶层的桥梁和纽带。在社区层面，中国共产党的基层组织要把团结引导新社会阶层人士工作纳入群众工作体系，整合社区资源，共同做好工作。
扎玛[10]（2006）在《东北产业创新研究》文中提出“振兴东北”是我国新世纪新时期提出的重要战略任务，它与“西部大开发”战略并列成为我国全面建设小康社会进程中第三步战略目标“东西互动的两个轮子”，它担负着区域经济振兴以及东北亚政治经济安全与稳定的重要战略任务。因此，东北的振兴无论从现实还是长远都是国家经济长期发展的重要保证。 东北是我国的老工业基地，也是国家重要的商品粮生产基地。东北各个产业的发展与中华民族的复兴息息相关，更关系到东北区域经济的增长。东北问题主要源于我国计划经济体制造成的各种矛盾在市场经济体制下的充分反应。东北曾经是我国工农业发展程度相对较好的地区，如今区域竞争能力却低于长三角地区、珠三角地区和京津地区。因此，振兴东北老工业基地不仅仅是对东北工业的振兴，而应当是对东北工业、农业、基础设施、教育等全方位的振兴。东北各种矛盾问题所反映的本质归纳起来还是在于产业竞争能力弱。提高产业竞争力必须通过产业创新来实现，产业创新是产业不断向前发展的基础和保证。通过产业创新，充分挖掘东北的资源潜力，将东北的企业、政府与大学和研究机构有机地联系起来，加强自主创新力，实现产业内外部要素价值的最大化。东北实行产业创新有必要性与可行性，关键在于产业创新的培育与开发。 本论文的研究出发点就是以科学发展观指导东北振兴，以科学的理论思维方法研究东北问题，以实证分析与规范分析相结合分析东北
二、辽宁省科协组织全省科技界学习十六大精神（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、辽宁省科协组织全省科技界学习十六大精神（论文提纲范文）
（1）改革开放以来无神论宣传教育历程与经验研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 研究现状及述评 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究方法和理论基础 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 理论基础 |
| 1.4 核心概念阐释 |
| 1.4.1 无神论 |
| 1.4.2 马克思主义无神论 |
| 1.4.3 无神论宣传教育 |
| 2 改革开放初期无神论宣传教育的重启 |
| 2.1 改革开放初期无神论宣传教育的形势 |
| 2.1.1 宗教工作的拨乱反正 |
| 2.1.2 对个人崇拜问题的反思 |
| 2.2 确立无神论宣传教育的理论前提 |
| 2.2.1 坚持用马克思主义研究宗教 |
| 2.2.2 坚持用马克思主义指导无神论宣传教育 |
| 2.2.3 反对封建主义和蒙昧主义 |
| 2.3 构建无神论宣传教育的学科基础 |
| 2.3.1 恢复宗教研究机构 |
| 2.3.2 启动宗教学学科建设 |
| 3 改革开放全面展开时期无神论宣传教育的式微 |
| 3.1 改革开放全面展开时期无神论宣传教育的形势 |
| 3.1.1 在全面改革开放中加强社会主义精神文明建设 |
| 3.1.2 在清除精神污染中对待宗教问题的“慎重”态度 |
| 3.1.3 在落实党的宗教政策中克服“左”的思想 |
| 3.2 中央对无神论宣传教育的决策部署 |
| 3.2.1 “中央19号文件”对无神论宣传教育的定位 |
| 3.2.2 “八二宪法”制定中关于“宣传无神论的自由”的争论 |
| 3.2.3 1990年全国宗教工作会议对无神论宣传教育的重申 |
| 3.3 无神论宣传教育在学术研究中的失语 |
| 3.3.1 关于“宗教是人民的鸦片”的争论 |
| 3.3.2 中国无神论学会的停摆 |
| 3.3.3 无神论在“宗教与文化”研究中的缺位 |
| 4 世纪之交“法轮功”的成势与无神论宣传教育的新起点 |
| 4.1 世纪之交无神论宣传教育的形势 |
| 4.1.1 中国的经济转轨和社会转型 |
| 4.1.2 世界范围内神秘主义的影响 |
| 4.1.3 美国和苏联对人体特异功能的研究 |
| 4.2 “无神论无人讲”与“法轮功”的成势 |
| 4.2.1 “特异功能热”的形成 |
| 4.2.2 伪科学和伪气功的发展 |
| 4.2.3 “法轮功”的组织化扩张 |
| 4.3 无神论宣传教育的新起点 |
| 4.3.1 响应新号召:批判封建迷信和伪科学 |
| 4.3.2 凝聚新力量:重建中国无神论学会 |
| 4.3.3 承担新任务:协助中央取缔“法轮功”邪教组织 |
| 4.3.4 营建新阵地:创办《科学与无神论》杂志 |
| 5 新世纪之初无神论宣传教育的新任务 |
| 5.1 新世纪之初无神论宣传教育的形势 |
| 5.1.1 “宗教热”从农村向城市蔓延 |
| 5.1.2 境外宗教渗透的加剧 |
| 5.2 无神论宣传教育的协同推进 |
| 5.2.1 中央六部委出台加强无神论宣传教育的文件 |
| 5.2.2 抵御境外宗教渗透与防范校园传教 |
| 5.2.3 成立无神论研究机构 |
| 6 十八大以来无神论宣传教育的新局面 |
| 6.1 十八大以来无神论宣传教育的形势 |
| 6.1.1 宗教极端主义的崛起 |
| 6.1.2 “党员信教”与“信徒入党”问题的争论 |
| 6.1.3 无神论宣传教育争议再起 |
| 6.2 无神论宣传教育的创新发展 |
| 6.2.1 “坚持马克思主义无神论是大原则” |
| 6.2.2 遏制宗教极端思想的影响 |
| 6.2.3 拓展无神论宣传教育的阵地 |
| 7 改革开放以来无神论宣传教育的经验启示 |
| 7.1 中央的清醒和重视是做好无神论宣传教育的基本前提 |
| 7.2 学者的责任和担当是做好无神论宣传教育的有力推动 |
| 7.3 地方和部门的贯彻落实是做好无神论宣传教育的重要依托 |
| 7.4 群众的发动和参与是做好无神论宣传教育的坚实基础 |
| 8 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简历及在学研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（2）改革开放以来中央单位定点扶贫研究（论文提纲范文）
| 指导教师对博士论文的评阅意见 |
| 答辩决议书 |
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据及研究意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究创新及不足 |
| 1.4.1 创新之处 |
| 1.4.2 不足之处 |
| 第2章 中央单位定点扶贫概述 |
| 2.1 中央单位定点扶贫相关概念阐释 |
| 2.1.1 中央单位 |
| 2.1.2 社会扶贫 |
| 2.1.3 定点扶贫 |
| 2.1.4 中央单位定点扶贫 |
| 2.2 中央单位定点扶贫的重大意义 |
| 2.2.1 中央单位定点扶贫是中国特色社会主义制度优势的体现 |
| 2.2.2 中央单位定点扶贫是“三位一体”大扶贫格局的组成部分 |
| 2.2.3 中央单位定点扶贫是加大对老少边贫地区扶持力度的举措 |
| 2.2.4 中央单位定点扶贫是帮扶单位贴近基层、了解民情的途径 |
| 2.3 中央单位定点扶贫的历史进程 |
| 2.3.1 中央单位定点扶贫的起步阶段 |
| 2.3.2 中央单位定点扶贫的展开阶段 |
| 2.3.3 中央单位定点扶贫的深化阶段 |
| 2.3.4 中央单位定点扶贫的完善阶段 |
| 第3章 中央单位定点扶贫的理论基础 |
| 3.1 经典马克思主义相关理论 |
| 3.1.1 经典马克思主义反贫困理论 |
| 3.1.2 经典马克思主义公平正义理论 |
| 3.1.3 经典马克思主义社会保障理论 |
| 3.2 中国化马克思主义相关理论 |
| 3.2.1 中国化马克思主义共同富裕理论 |
| 3.2.2 中国化马克思主义共享发展理论 |
| 3.2.3 中国化马克思主义扶贫开发理论 |
| 第4章 中央单位定点扶贫的主要领域及案例 |
| 4.1 通过基础设施建设扶贫改善贫困地区生产生活条件 |
| 4.1.1 基础设施建设扶贫的由来 |
| 4.1.2 基础设施建设扶贫的内容 |
| 4.1.3 基础设施建设扶贫的典型案例 |
| 4.2 通过产业扶贫推进贫困地区特色产业发展 |
| 4.2.1 产业扶贫的由来 |
| 4.2.2 产业扶贫的内容 |
| 4.2.3 产业扶贫的典型案例 |
| 4.3 通过技能培训扶贫实现贫困地区劳动力就业 |
| 4.3.1 技能培训扶贫的由来 |
| 4.3.2 技能培训扶贫的内容 |
| 4.3.3 技能培训扶贫的典型案例 |
| 4.4 通过教育科技文化扶贫推进贫困地区文化教育发展 |
| 4.4.1 教育科技文化扶贫的由来 |
| 4.4.2 教育科技文化扶贫的内容 |
| 4.4.3 教育科技文化扶贫的典型案例 |
| 4.5 通过健康扶贫改善贫困地区医疗卫生状况 |
| 4.5.1 健康扶贫的由来 |
| 4.5.2 健康扶贫的内容 |
| 4.5.3 健康扶贫的典型案例 |
| 4.6 通过网络扶贫拓宽贫困地区脱贫致富渠道 |
| 4.6.1 网络扶贫的由来 |
| 4.6.2 网络扶贫的内容 |
| 4.6.3 网络扶贫的典型案例 |
| 第5章 中央单位定点扶贫的基本经验 |
| 5.1 坚持中央单位定点扶贫与贫困地区实际相结合 |
| 5.1.1 中央单位定点扶贫与贫困地区实际相结合的基本要求 |
| 5.1.2 中央单位定点扶贫与贫困地区实际相结合的实践经验 |
| 5.2 坚持中央单位定点扶贫与宣传党的方针路线政策相结合 |
| 5.2.1 中央单位定点扶贫与宣传党的方针路线政策相结合的基本要求 |
| 5.2.2 中央单位定点扶贫与宣传党的方针路线政策相结合的实践经验 |
| 5.3 坚持中央单位定点扶贫与扶智、扶志相结合 |
| 5.3.1 中央单位定点扶贫与扶智、扶志相结合的基本要求 |
| 5.3.2 中央单位定点扶贫与扶智、扶志相结合的实践经验 |
| 5.4 坚持中央单位定点扶贫与加强基层组织建设相结合 |
| 5.4.1 中央单位定点扶贫与加强基层组织建设相结合的基本要求 |
| 5.4.2 中央单位定点扶贫与加强基层组织建设相结合的实践经验 |
| 5.5 坚持中央单位定点扶贫与党政干部培养相结合 |
| 5.5.1 中央单位定点扶贫与党政干部培养相结合的基本要求 |
| 5.5.2 中央单位定点扶贫与党政干部培养相结合的实践经验 |
| 第6章 中央单位帮扶解决农村相对贫困的对策思考 |
| 6.1 中国农村反贫困目标瞄准的调整 |
| 6.1.1 相对贫困的涵义 |
| 6.1.2 相对贫困的特征 |
| 6.1.3 农村相对贫困成为贫困治理的重心 |
| 6.1.4 农村相对贫困治理的现实路径 |
| 6.2 发挥中央单位帮扶解决农村相对贫困的部门优势 |
| 6.2.1 政策优势 |
| 6.2.2 资源优势 |
| 6.2.3 规划优势 |
| 6.2.4 人才优势 |
| 6.2.5 技术优势 |
| 6.3 构建中央单位帮扶解决农村相对贫困的长效机制 |
| 6.3.1 党委领导机制 |
| 6.3.2 政府主导机制 |
| 6.3.3 群众参与机制 |
| 6.3.4 组织协调机制 |
| 6.3.5 资金投入机制 |
| 6.3.6 考核评价机制 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介及攻读博士学位期间发表的学术成果 |
| 致谢 |
（3）中国社会主义协商民主制度化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据及研究意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究评价及展望 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 重点与难点 |
| 1.4 创新与不足 |
| 1.4.1 创新之处 |
| 1.4.2 不足之处 |
| 第2章 中国社会主义协商民主制度化相关问题概述 |
| 2.1 社会主义协商民主的内涵和实践形式 |
| 2.1.1 协商民主的内涵 |
| 2.1.2 社会主义协商民主的内涵 |
| 2.1.3 社会主义协商民主的实践形式 |
| 2.2 制度化的内涵和价值 |
| 2.2.1 制度 |
| 2.2.2 制度化 |
| 2.2.3 制度化的价值 |
| 2.3 社会主义协商民主制度化内涵和发展层次 |
| 2.3.1 社会主义协商民主制度化的内涵 |
| 2.3.2 社会主义协商民主制度化的发展层次 |
| 第3章 中国社会主义协商民主制度化的价值 |
| 3.1 社会主义协商民主制度化的价值体系 |
| 3.1.1 价值及其分类 |
| 3.1.2 社会主义协商民主制度化价值体系的构成 |
| 3.2 社会主义协商民主制度化的目的价值 |
| 3.2.1 积极培育和践行社会主义核心价值观 |
| 3.2.2 构建社会主义协商民主制度体系 |
| 3.2.3 丰富和发展社会主义协商民主理论 |
| 3.2.4 推进社会主义协商民主实践 |
| 3.3 社会主义协商民主制度化的内在价值 |
| 3.3.1 导向性价值 |
| 3.3.2 渐进性价值 |
| 3.3.3 实践性价值 |
| 3.3.4 全局性价值 |
| 3.4 社会主义协商民主制度化的外在价值 |
| 3.4.1 有助于实现国家治理现代化和扩大公民有序政治参与 |
| 3.4.2 有利于保持政治稳定和构建和谐社会 |
| 3.4.3 有助于促进协商文化成长和推动社会组织健康发展 |
| 第4章 中国社会主义协商民主制度化发展历程 |
| 4.1 社会主义协商民主制度化奠基 |
| 4.1.1 协商民主专门组织机构初步建立 |
| 4.1.2 协商民主制度初步确立 |
| 4.1.3 协商思想文化孕育 |
| 4.1.4 协商民主实践健康起步 |
| 4.2 社会主义协商民主制度化自发起步 |
| 4.2.1 社会主义协商民主制度初步确立 |
| 4.2.2 政协的调整发展 |
| 4.2.3 社会主义协商民主思想文化初步形成 |
| 4.2.4 社会主义协商实践初步展开 |
| 4.3 社会主义协商民主制度化局部自觉快速发展 |
| 4.3.1 社会主义协商民主思想文化深入发展 |
| 4.3.2 社会主义协商民主制度发展和完善 |
| 4.3.3 政协的发展成熟 |
| 4.3.4 社会主义协商民主实践广泛多层制度化发展 |
| 4.4 社会主义协商民主制度化全面快速发展 |
| 4.4.1 社会主义协商民主及其制度化理论的确立和发展 |
| 4.4.2 社会主义协商民主制度建设成果显着 |
| 4.4.3 社会主义协商民主实践快速有序发展 |
| 4.5 社会主义协商民主制度化发展的经验启示 |
| 4.5.1 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 |
| 4.5.2 协调推进协商民主制度化四个层面的建设 |
| 4.5.3 协商民主制度化与社会主义建设息息相关 |
| 第5章 中国社会主义协商民主制度化现实考量 |
| 5.1 社会主义协商民主制度化的比较优势 |
| 5.1.1 中国共产党的坚强领导 |
| 5.1.2 政协协商制度化的典型示范 |
| 5.1.3 协商民主的广泛多层制度化实践 |
| 5.1.4 良好的国内外环境 |
| 5.2 社会主义协商民主制度化存在的问题 |
| 5.2.1 协商民主制度有待建立健全 |
| 5.2.2 协商民主组织亟待构建完善 |
| 5.2.3 协商民主思想文化建设亟待加强 |
| 5.2.4 协商民主实践发展亟需推进 |
| 5.3 社会主义协商民主制度化发展的制约因素 |
| 5.3.1 程序机制建设相对滞后 |
| 5.3.2 政治文化方面的影响 |
| 5.3.3 社会主义民主法治发展水平的影响 |
| 第6章 进一步推进中国社会主义协商民主制度化发展对策 |
| 6.1 社会主义协商民主制度建设要放在突出位置 |
| 6.1.1 加强法律制度建设,做好协商民主顶层设计 |
| 6.1.2 加强和完善实体制度建设,确保协商民主制度完善 |
| 6.1.3 加快程序制度建设,筑牢协商民主制度基础 |
| 6.2 重视社会主义协商民主领导组织机构建设 |
| 6.2.1 加强和改善政协机关建设 |
| 6.2.2 建立健全基层协商组织机构 |
| 6.3 加强社会主义协商民主思想文化建设 |
| 6.3.1 创造协商民主思想文化建设的良好外部环境 |
| 6.3.2 不断发展完善社会主义协商民主理论 |
| 6.3.3 着力培育社会主义协商民主文化 |
| 6.4 推动社会主义协商民主实践发展 |
| 6.4.1 推动协商民主实践发展的总要求 |
| 6.4.2 健全协商渠道,丰富协商形式 |
| 6.4.3 重视协商主体队伍建设 |
| 6.4.4 严控协商过程和协商成果转化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 |
| 后记 |
（4）建国以来中国共产党科学技术思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究 |
| 1.2.1 国外相关工作研究进展 |
| 1.2.2 国内相关工作研究进展 |
| 1.3 研究方法与内容 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 相关概念界定 |
| 1.4.1 科学技术思想 |
| 1.4.2 马克思主义科学技术思想 |
| 1.4.3 中国共产党科学技术思想 |
| 2 建国以来中国共产党科学技术思想的理论基础及借鉴 |
| 2.1 马克思主义科学技术思想 |
| 2.1.1 科学技术是社会生产力 |
| 2.1.2 科技创新源于社会需求并推动着经济发展及阶层变化 |
| 2.1.3 科技人才对科学技术发展有着重大的价值 |
| 2.1.4 技术异化是资本主义大生产的产物 |
| 2.2 中国传统文化的思想借鉴 |
| 2.2.1 以道驭技的技术伦理思想 |
| 2.2.2 经世致用的科技价值观 |
| 2.2.3 义利合一的技术认识论 |
| 2.3 当代西方科学技术理论的合理借鉴 |
| 2.3.1 科学社会功能理论 |
| 2.3.2 科技异化批判理论 |
| 2.3.3 科学技术社会功能理论 |
| 3 建国以来中国共产党科学技术思想形成发展的历史轨迹 |
| 3.1 社会主义革命和建设时期 |
| 3.1.1 我国面临着西方国家的技术封锁 |
| 3.1.2 建国初期我国科学技术实力落后 |
| 3.1.3 新中国成立以来党的科学技术思想 |
| 3.2 改革开放和社会主义现代化建设时期 |
| 3.2.1 和平与发展背景下科学技术推动着全球化发展 |
| 3.2.2 科学技术发展面临市场经济与加入世贸组织的挑战 |
| 3.2.3 十一届三中全会以来党的科学技术思想 |
| 3.3 中国特色社会主义新时代 |
| 3.3.1 世界范围内新科技革命面临突破 |
| 3.3.2 经济发展新常态对科学技术的需求 |
| 3.3.3 十八大以来党的科学技术思想 |
| 4 建国以来中国共产党科学技术思想的主要内容 |
| 4.1 科学技术的功能属性 |
| 4.1.1 科学技术是第一生产力 |
| 4.1.2 科学技术是先进生产力的集中体现 |
| 4.1.3 科学技术是经济社会发展中最活跃的力量 |
| 4.1.4 科学技术是民族兴旺国家富强的基础 |
| 4.2 科技创新的目标定位 |
| 4.2.1 技术革命推动社会变革 |
| 4.2.2 高新技术发展引领科技创新 |
| 4.2.3 科技创新推动社会生产力跨越发展 |
| 4.2.4 科技创新是跻身世界科技强国的关键 |
| 4.3 科学技术发展的人力资源支持 |
| 4.3.1 尊重知识尊重人才是科技发展的前提和基础 |
| 4.3.2 科技人才是科技发展的第一资源 |
| 4.3.3 人才强国是国家战略的重要组成部分 |
| 4.3.4 科技人才是科技创新的关键因素 |
| 4.4 科学技术发展的体制需求 |
| 4.4.1 科技体制是解决科技与经济结合的制度保障 |
| 4.4.2 科技体制是科技与经济协调发展的重要支撑 |
| 4.4.3 科技体制创新是创新型国家建设的关键内容 |
| 4.4.4 科技体制改革的目标是实现与经济社会的深度融合 |
| 4.5 科学技术发展的风险防范 |
| 4.5.1 发展科学技术服务人民大众造福全人类 |
| 4.5.2 科学技术要为人类服务而不能威胁人类本身 |
| 4.5.3 坚持以人为本使科技发展惠及全体人民 |
| 4.5.4 依靠科学技术转换经济发展动力并推动绿色科技发展 |
| 5 建国以来中国共产党科学技术思想的主要特征及实践价值 |
| 5.1 建国以来中国共产党科学技术思想的主要特征 |
| 5.1.1 与时俱进的时代性 |
| 5.1.2 历经考验的实践性 |
| 5.1.3 坚持不懈的创新性 |
| 5.1.4 特色鲜明的民族性 |
| 5.2 建国以来中国共产党科学技术思想的实践价值 |
| 5.2.1 推动科技创新环境优化 |
| 5.2.2 促进创新型科技人才建设 |
| 5.2.3 引领国家科技体制改革 |
| 5.2.4 指明科学技术风险防范路径 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 主要创新点 |
| 6.3 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间的科研成果和参与的科研项目 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（5）十六大以来中国共产党科技普及思想与实践研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、问题的提出 |
| 二、研究意义 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 现实意义 |
| 三、国内外研究综述 |
| (一) 国内研究状况 |
| (二) 国外研究状况 |
| (三) 当前研究存在的问题 |
| 四、研究思路与研究方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究方法 |
| (三) 结构安排 |
| 五、创新之处 |
| 第一章 十六大以来中国共产党科技普及思想与实践的形成与发展 |
| 一、十六大以来中国共产党科技普及思想的理论渊源 |
| (一) 毛泽东科技普及思想 |
| (二) 邓小平科技普及思想 |
| (三) 江泽民科技普及思想 |
| 二、十六大以来中国共产党科技普及思想与实践形成的社会背景 |
| (一) 十六大以来的国际背景 |
| (二) 十六大以来的国内背景 |
| 三、十六大以来中国共产党科技普及思想与实践的发展历程 |
| (一) 初步发展时期(2002-2006) |
| (二) 快速发展时期(2006-2010) |
| (三) 进一步发展时期(2010-至今) |
| 第二章 十六大以来中国共产党科技普及思想的主要内容和特点 |
| 一、科技普及思想的主要内容 |
| (一) 科技创新和科学普及,是科技工作的两个重要方面 |
| (二) 科学发展观是科技普及工作的核心 |
| (三) 弘扬科学精神是科技普及工作的灵魂 |
| (四) 科技教育是科技普及工作的重要推动力量 |
| (五) 哲学社会科学素质和自然科学素质同等重要 |
| 二、科技普及思想的主要特点 |
| (一) 体现党的指导思想 |
| (二) 坚持以人为本,注重科学发展与创新 |
| (三) 内容更加全面丰富,注重人的综合素质提高 |
| 第三章 十六大以来中国共产党科技普及实践的主要成效和特点 |
| 一、科技普及实践的主要成效 |
| (一) 经费投入持续增加,基础设施逐步完善 |
| (二) 传播媒介增长迅速,信息化建设初见成效 |
| (三) 政策不断优化,公民参与度日益提高 |
| (四) 人才队伍初具规模,全民科学素质快速提高 |
| 二、科技普及实践的主要特点 |
| (一) 科技普及的主体是政府和科技工作者 |
| (二) 科技普及的对象多元化 |
| (三) 科技普及实践形式多样 |
| 第四章 当前中国共产党科技普及思想与实践面临的机遇和挑战 |
| 一、科技普及思想与实践面临的机遇 |
| (一) 世界形势:科技发展日新月异 |
| (二) 国内形势:党和国家的重视不断提高 |
| 二、科技普及思想与实践面临的挑战 |
| (一) 中西部重视不够,区域差距大 |
| (二) 经费投入不足,来源单一 |
| (三) 科技普及人员队伍不稳定,人才缺乏 |
| (四) 针对性和创新性相对不高 |
| 第五章 当前中国共产党科技普及思想与实践的推进路径 |
| 一、加强顶层理念设计,重视科技普及理论研究 |
| (一) 提升科技普及理论研究的学术层次 |
| (二) 重视理论联系实际,强化问题意识 |
| 二、提高中西部重视程度,推动区域协调发展 |
| (一) 加大对中西部地区的科技普及经费投入 |
| (二) 提高中西部地区科技普及队伍水平 |
| (三) 完善中西部地区科技普及设施建设 |
| 三、增加经费投入,开辟多元融资渠道 |
| (一) 提高政府科技普及经费投入力度 |
| (二) 建立健全科技普及投融资机制 |
| (三) 推动科技普及产业化发展 |
| 四、加强队伍建设,提高队伍素质 |
| (一) 壮大科技普及人才队伍 |
| (二) 提高科技普及队伍专业水平 |
| (三) 健全科技普及实践监督考评机制 |
| 五、完善受众细分,增强创新能力 |
| (一) 细分科技普及受众群体,确保科技普及精准推送 |
| (二) 与创新驱动发展战略相协调,创新科技普及实践 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（6）马克思恩格斯生态思想与中国生态文明建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 选题的意义 |
| 一、选题的理论意义 |
| 二、选题的实践意义 |
| 第二节 相关概念界定 |
| 第三节 国内外研究综述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第四节 研究的基本思路、研究方法和创新之处 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、创新之处 |
| 第一章 马克思恩格斯生态思想的演进轨迹 |
| 第一节 马克思恩格斯生态思想的萌芽 |
| 一、马克思生态思想的萌芽 |
| 二、恩格斯生态思想的萌芽 |
| 第二节 马克思恩格斯生态思想的形成 |
| 一、马克思生态思想的形成 |
| 二、恩格斯生态思想的形成 |
| 第三节 马克思恩格斯生态思想的发展 |
| 一、马克思生态思想的发展 |
| 二、恩格斯生态思想的发展 |
| 第二章 马克思恩格斯生态思想的主要内容(上) |
| 第一节 生态要素论 |
| 一、人与自然是有机一体、和谐共存的生态关系 |
| 二、实践是联结人、自然、社会三者关系的基础 |
| 三、人与自然的关系折射出人与人、人与社会的关系 |
| 第二节 生态危机论 |
| 一、生态危机的主要表现 |
| 二、生态危机的根源分析 |
| 三、生态危机的解决路径 |
| 第三节 生态经济论 |
| 一、自然生产力的生态之维 |
| 二、调节控制人与自然之间的物质关系 |
| 三、实行物质生产过程中的循环经济 |
| 第三章 马克思恩格斯生态思想的主要内容(下) |
| 第一节 生态社会论 |
| 一、物质资料生产与人类自身生产的平衡 |
| 二、经济与社会可持续发展的思想先声 |
| 三、人与自然和解与人类本身和解的因果联系 |
| 第二节 生态伦理论 |
| 一、敬畏并善待自然,尊重自然规律 |
| 二、在实践上按人的方式同自然发生关系 |
| 第三节 生态审美论 |
| 一、自然美与创造美的统一 |
| 二、按照美的规律来构造美的世界 |
| 第四章 中国生态文明建设相关前提的理论分析 |
| 第一节 社会主义与生态文明关系的必然性分析 |
| 一、对"社会主义生态文明"提法的追溯 |
| 二、社会主义与生态文明的契合与不契合 |
| 第二节 中国生态文明建设视阈的可行性分析 |
| 一、国内制约因素的系统寻梳 |
| 二、世情国情境遇的可能契机 |
| 第五章 中国生态文明建设的理论构建 |
| 第一节 人口资源环境关系的理论 |
| 一、计划生育基本国策论 |
| 二、节约资源和保护环境基本国策论 |
| 三、人口资源环境关系的和谐之思 |
| 第二节 可持续发展的理论 |
| 一、经济与社会协调发展论 |
| 二、可持续发展战略论 |
| 三、以人为本为核心的科学发展观 |
| 第三节 科学技术与创新的理论 |
| 一、科学技术是第一生产力 |
| 二、科学技术是把"双刃剑" |
| 三、科技创新的内在要求 |
| 第六章 中国生态文明建设的实践路径 |
| 第一节 中国生态文明建设的两大前提 |
| 一、实践理念转变 |
| 二、发展方式转型 |
| 第二节 中国生态文明建设的硬实力 |
| 一、资本投向 |
| 二、科技支撑 |
| 第三节 中国生态文明建设的中介力 |
| 一、制度保障 |
| 二、依法治理 |
| 第四节 中国生态文明建设的软实力 |
| 一、文化重塑 |
| 二、"美德互动" |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附：攻读博士学位期间发表的学术论文和科研成果 |
| 致谢 |
（7）中国文化体制改革历程及发展路径演化 ——以吉林的实践为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 选题意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外研究状况 |
| 1.3.2 国内研究状况 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献分析法 |
| 1.4.2 理论分析法 |
| 1.4.3 历史分析法 |
| 1.4.4 实证研究法 |
| 1.5 研究的主要内容 |
| 1.6 论文的创新之处与不足 |
| 1.6.1 可能的创新之处 |
| 1.6.2 不足之处 |
| 第2章 文化体制的基本理论分析 |
| 2.1 文化的概念和特性 |
| 2.1.1 文化的内涵和外延 |
| 2.1.2 文化的功能 |
| 2.1.3 文化的特性 |
| 2.2 文化体制的概念和范畴 |
| 2.2.1 文化体制的基本内涵 |
| 2.2.2 文化体制的主要职能 |
| 2.3 文化体制的相关理论溯源 |
| 2.3.1 中国传统的文化体制观 |
| 2.3.2 马克思恩格斯的文化发展观 |
| 2.3.3 毛泽东的文化体制论 |
| 2.3.4 中国特色社会主义理论的文化体制论 |
| 2.3.5 西方学者的文化发展思想和文化形态论 |
| 第3章 中国传统文化体制的形成及其改革 |
| 3.1 中国传统文化体制的形成 |
| 3.2 中国传统文化体制的弊端 |
| 3.2.1 泛意识形态化 |
| 3.2.2 既当“裁判员”，又当“运动员” |
| 3.2.3 过分依靠强制性行政指令 |
| 3.2.4 抑制文化的创新性和自由性 |
| 3.3 文化体制改革的必要性 |
| 3.4 改革的目标与任务 |
| 第4章 中国文化体制改革的历程 |
| 4.1 文化市场化萌芽阶段（1978 年—1992 年） |
| 4.2 文化产业化起步阶段（1992 年—2002 年） |
| 4.3 文化体制改革试点阶段（2002 年—2009 年） |
| 4.4 文化体制改革攻坚阶段（2009 年—2012 年） |
| 4.5 文化体制改革全面深化阶段（2012 年—至今） |
| 4.6 文化体制改革的主要特点 |
| 4.6.1 从被动到主动、由外向内的自主性改革 |
| 4.6.2 从增量到存量、先易后难的渐进式改革 |
| 4.6.3 从刚性到弹性、由表及里的双轨制改革 |
| 第5章 吉林省文化体制改革问题成效分析 |
| 5.1 吉林省文化体制改革的基本脉络 |
| 5.1.1 产业萌生、体制松绑阶段（1978 年 12 月—2003 年 6 月） |
| 5.1.2 开展试点、积极探索阶段（2003 年 6 月—2006 年 7 月） |
| 5.1.3 扩大试点、由点到面阶段（2006 年 7 月—2009 年 8 月） |
| 5.1.4 加快推进、全面展开阶段（2009 年 8 月—2012 年 3 月） |
| 5.1.5 全力攻坚、基本完成阶段（2012 年 3 月—至今） |
| 5.2 吉林省文化体制改革的进展成效 |
| 5.2.1 以转企改制为重点，壮大龙头文化企业集团 |
| 5.2.2 以资源整合为重点，打造全国知名文化品牌 |
| 5.2.3 以结构调整为重点，发展文化领域非公经济 |
| 5.2.4 以增加供给为重点，建设公共文化服务体系 |
| 5.2.5 以科技融合为重点，培育战略性新兴文化产业 |
| 5.2.6 以优化布局为重点，推动文化产业可持续发展 |
| 5.3 吉林省文化发展存在的主要问题 |
| 5.3.1 管理体制不顺 |
| 5.3.2 运行机制不活 |
| 5.3.3 市场发育迟缓 |
| 5.3.4 产业实力不强 |
| 5.4 吉林省文化体制改革的主要制约因素 |
| 5.4.1 既得利益格局阻碍难题破解 |
| 5.4.2 观念落后弱化改革攻坚动力 |
| 5.4.3 资金瓶颈制约改革推进速度 |
| 5.4.4 法律缺失影响文化市场环境 |
| 5.4.5 人才不足削弱文化发展后劲 |
| 第6章 吉林省全面深化文化体制改革的路径和对策 |
| 6.1 宏观层面：完善高效有序的管理体制 |
| 6.1.1 创新党对文化的领导方式 |
| 6.1.2 转变政府管理文化职能 |
| 6.2 中观层面：营造健康规范的市场环境 |
| 6.2.1 健全现代文化市场体系 |
| 6.2.2 积极培育文化消费 |
| 6.2.3 营造良好的政策法规环境 |
| 6.2.4 发展文化行业组织和中介机构 |
| 6.3 微观层面：增强文化市场主体竞争力 |
| 6.3.1 明晰现代产权制度 |
| 6.3.2 加快文化事业单位转企改制 |
| 6.3.3 推动文化企业完善现代企业制度 |
| 6.4 深化文化体制改革的保障机制 |
| 6.4.1 配套政策体系建设 |
| 6.4.2 人才支撑体系建设 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介及攻读学位期间发表的论文 |
| 致谢 |
（8）当代中国会组发展史研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 第一章 旧社会组织清理整顿与新社会组织的建立（1949—1956 年） |
| 第一节 新旧社会交替之际的社会组织概况 |
| 一、 自行解散的社会组织 |
| 二、 建国前后新建的社会组织 |
| 三、 旧政权遗留的社会组织 |
| 第二节 社会组织管理的基本政策和法规 |
| 一、 根本法相关规定 |
| 二、 《社会团体登记暂行办法》及《实施细则》 |
| 三、 其他单行法规及具体政策 |
| 第三节 社会组织的清理整顿 |
| 一、 审批登记 |
| 二、 整顿改造 |
| 三、 解散取缔 |
| 第四节 建国初期的社会组织发展 |
| 一、 新中国社会组织的基本格局 |
| 二、 新中国社会组织的主要特征 |
| 第五节 建国初社会组织发展的原因分析及历史作用 |
| 一、 社会组织发展的原因分析 |
| 二、 社会组织在建设新社会中的作用 |
| 第二章 计划经济体制时期社会组织的曲折发展（1957—1978 年） |
| 第一节 50 年代中后期社会组织的继续发展 |
| 一、 计划经济体制下社会状况 |
| 二、 主要社会组织的发展状况 |
| 三、 社会组织发展的主要特点 |
| 第二节 60 年代初社会组织的恢复发展和活跃 |
| 一、 政治关系的调整和社会政治生活的改善 |
| 二、 社会组织的恢复发展和再度活跃 |
| 第三节 “文革”中社会组织的非常局面 |
| 一、 文革时期社会动荡对社会组织发展的影响 |
| 二、 社会组织的非正常状态 |
| 三、 随运动而变动的社会组织管理 |
| 第三章 改革开放初期社会组织的兴起（1978—1991 年） |
| 第一节 改革开放推动下社会组织的发展 |
| 一、 社会组织兴起的原始动力 |
| 二、 社会组织兴起的制度保障 |
| 三、 社会组织兴起的主体基础 |
| 第二节 社会组织的全面恢复与新社会组织涌现 |
| 一、 学术类社会组织恢复和发展 |
| 二、 社会经济领域中的社会组织 |
| 三、 各种基金会迅速发育和生长 |
| 第三节 社会组织的发展与规范、整顿 |
| 一、 社会组织的依法登记 |
| 二、 第一次清理整顿 |
| 三、 整顿和取缔农村合作基金会 |
| 第四节 社会组织管理方式的转变与作用变化 |
| 一、 双重管理体制的初步形成 |
| 二、 社会组织管理体制的作用变化 |
| 第四章 社会主义市场经济的确立：社会组织的进一步发展（1992-2006 年） |
| 第一节 市场经济体制下社会组织的发展 |
| 一、 “市场失灵”和“政府失灵”促进社会组织的新发展 |
| 二、 新的社会阶层力量推进中国社会组织的内生发展 |
| 三、 公共空间的拓展需要社会组织发挥特有的功能 |
| 第二节 社会组织体系的初步形成 |
| 一、 社会团体总体平稳增长 |
| 二、 民办非企业单位的兴起和规范 |
| 三、 基金会迎来了发展新机遇 |
| 四、 “草根”组织破土生长 |
| 第三节 社会组织管理体制的调整 |
| 一、 第二次清理整顿 |
| 二、 加强社会组织中基层党组织建设 |
| 三、 “双重管理”体制的正式形成 |
| 第四节 社会组织的重要作用和存在问题 |
| 一、 社会组织的重要作用 |
| 二、 社会组织发展存在的问题 |
| 第五章 构建社会主义和谐社会时期：社会组织的蓬勃发展（2007-2012 年） |
| 第一节 新形势下的社会组织发展面临的机遇和挑战 |
| 一、 社会组织面临空前发展机遇 |
| 二、 社会组织发展面临的挑战 |
| 第二节 社会组织的发展状况、主要特征与重要作用 |
| 一、 社会组织的发展现状 |
| 二、 社会组织发展的主要特征 |
| 三、 新形势下社会组织的重要作用 |
| 第三节 加快形成现代社会组织体制 |
| 一、 促进社会组织整体健康发展 |
| 二、 加快形成现代社会组织体制 |
| 第四节 加强社会组织建设，推进社会主义和谐社会建设 |
| 一、 建立现代社会组织管理制度 |
| 二、 参与社会事务中强化社会组织 |
| 三、 不断提高社会认知度与公信力 |
| 四、 建立社会组织发展所需人才队伍 |
| 结束语：当代中国社会组织发展的历史回顾与展望 |
| 一、 社会组织的历史发展脉络梳理 |
| 二、 我国社会组织发展的展望 |
| 三、 进一步发展社会组织的建议 |
| 参考文献 |
| 大事年表 |
| 后记 |
（9）新社会阶层的兴起与中国共产党领导权实现路径（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 导论 |
| 一、 选题背景及意义 |
| 二、 文献综述 |
| （一） 国内研究现状 |
| （二） 国外研究现状 |
| （三） 一手文献资料情况 |
| 三、 研究内容、研究方法和创新之处 |
| （一） 主要研究内容 |
| （二） 研究方法 |
| （三） 创新之处 |
| 四、 核心概念界定 |
| （一） 新社会阶层 |
| （二） 党的领导权 |
| 第一章 应运而生：新社会阶层的历史发展与基本状况 |
| 一、 新社会阶层产生的历史背景 |
| （一） 国家现代化的整体转型 |
| （二） 改革开放的持续深入推进 |
| 二、 新社会阶层的萌动、产生与成长 |
| （一） 缓慢起步阶段（1978—1992） |
| （二） 快速成长阶段（1992—2002） |
| （三） 稳定发展阶段（2002—2012） |
| 三、 新社会阶层的现状分析——以上海市为例 |
| （一） 上海新社会阶层六类群体的数量与行业分布 |
| （二） 上海新社会阶层的行为与思想特征分析 |
| （三） 值得重视的几个问题 |
| 四、 本章小结 |
| 第二章 党对新阶层的领导权：理论渊源、基本条件与实现路径 |
| 一、 经典作家关于无产阶级领导权思想的基本论述 |
| （一） 马克思、恩格斯的无产阶级领导权思想 |
| （二） 列宁无产阶级领导权思想 |
| （三） 毛泽东无产阶级领导权思想 |
| 二、 葛兰西文化领导权思想及启示 |
| 三、 党领导新社会阶层的基本条件和主要路径 |
| （一） 党实现对新社会阶层领导权的基本条件 |
| （二） 党对新社会阶层领导权的实现路径 |
| 四、 本章小结 |
| 第三章 多党合作和政治协商：党领导新社会阶层的制度保证 |
| 一、 多党合作和政治协商制度的社会整合功能 |
| 二、 参政党：团结凝聚新社会阶层的组织依托 |
| （一） 民主党派社会基础的嬗变 |
| （二） 依托参政党团结凝聚新社会阶层的必要性与可行性 |
| 三、 人民政协界别：党领导与整合新社会阶层的战略路径 |
| （一） 社会结构变化要求人民政协界别设置相应调整 |
| （二） 扩大新社会阶层有序政治参与需要进一步优化和调整政协界别政策 |
| （三） 积极稳妥调整人民政协界别政策 |
| 四、 余论：发挥人民代表大会制度在团结引领新社会阶层人士中的作用 |
| 五、 本章小结 |
| 第四章 基层党组织：团结凝聚新社会阶层的模范堡垒 |
| 一、 基层党组织：社会基层组织中的战斗堡垒 |
| （一） 基本概念与功能定位 |
| （二） 基层党组织与群众工作 |
| 二、 基层党组织团结凝聚新社会阶层的方式与路径 |
| （一） 以真情服务为先导 |
| （二） 以社会资源为依托 |
| （三） 以社会实践为平台 |
| （四） 以“两新”组织党建为机遇 |
| （五） 以典型示范来引领 |
| （六） 以社区和社会组织为主要阵地 |
| 三、 本章小结 |
| 第五章 社会组织：党团结凝聚新社会阶层的桥梁纽带 |
| 一、 社会组织：概念、概况与功能 |
| （一） 基本概念 |
| （二） 发展概况 |
| （三） 基本功能 |
| 二、 社会组织：团结凝聚新社会阶层人士的组织依托 |
| （一） 从“社会人”到“组织人” |
| （二） 依托枢纽式社会组织联系机制团结凝聚新社会阶层 |
| （三） 现实困境与努力方向 |
| 三、 本章小结 |
| 第六章 城市社区：党团结领导新社会阶层的基础阵地 |
| 一、 城市社区的前世今生：上海实践 |
| 二、 依托社区团结领导新社会阶层的可行性分析 |
| （一） 社区服务体系的建立健全 |
| （二） 各类社区人在不断成长 |
| （三） 社区民间组织快速发展 |
| （四） 基层民主建设稳步推进 |
| （五） 社区党建取得积极成效 |
| 三、 依托社区团结凝聚新社会阶层的实践路径 |
| （一） 在社区党组织功能重塑中团结新阶层 |
| （二） 在凸显社区的服务功能中团结新阶层 |
| （三） 在社区民间组织和社区精英的成长中团结新阶层 |
| （四） 在社区公共精神的培育中团结新阶层 |
| （五） 在有序推进基层民主建设中团结新阶层 |
| 四、 本章小结 |
| 结语 |
| 主要参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
| 在学期间学术成果情况 |
（10）东北产业创新研究（论文提纲范文）
| 第一章 导论 |
| 第一节 问题的提出 |
| 一 东北问题引发的经济学思考 |
| 二 东北振兴是民族经济振兴的重要内容 |
| 三 振兴东北必须依靠自主创新，实现产业创新 |
| 第二节 相关研究综述 |
| 一 关于产业竞争力与产业创新的研究 |
| 二 关于产业集群与产业创新的研究 |
| 三 关于产业转型与产业创新的研究 |
| 四 关于区域创新系统的研究 |
| 第三节 本论文的研究意义 |
| 一 理论意义 |
| 二 实践意义 |
| 第四节 论文的研究方法与结构安排 |
| 一 研究方法 |
| 二 论文主要内容 |
| 第二章 产业创新的基本理论与实践 |
| 第一节 产业创新的形成及概念内涵 |
| 一 产业的形成与发展 |
| 二 创新与创新机制 |
| 三 产业创新的概念与内涵 |
| 第二节 国内外区域产业创新理论的研究 |
| 一 关于区域创新系统理论的研究 |
| 二 关于新产业区和产业集聚理论的研究 |
| 三 关于企业技术创新理论的研究 |
| 四 产业创新理论对企业创新和国家创新的重要意义 |
| 第三节 国内外区域产业创新的实践经验 |
| 一 国外区域产业创新的实践 |
| 二 国外区域产业创新的经验总结 |
| 三 国内区域产业创新的模式与经验总结 |
| 第三章 区域经济发展与产业创新 |
| 第一节 区域经济发展理论的简要回顾 |
| 一 古典的区域分工与区域贸易理论 |
| 二 现代区域空间分布理论 |
| 三 区域经济增长理论 |
| 四 区域经济发展战略理论 |
| 五 区域创新理论 |
| 第二节 我国区域经济发展与产业政策 |
| 一 我国区域经济发展战略 |
| 二 我国区域间产业政策比较 |
| 三 我国区域产业发展中存在的问题 |
| 第三节 区域发展与产业创新 |
| 一 产业创新对经济增长的作用 |
| 二 区域发展与产业创新的相互作用 |
| 第四章 东北产业创新的基础条件分析 |
| 第一节 东北产业发展的历史回顾 |
| 一 东北解放前的产业发展史 |
| 二 建国后东北地区产业的演变 |
| 第二节 东北产业竞争力分析 |
| 一 东北主要工农业产品的生产能力 |
| 二 主要产品的出口竞争力 |
| 三 技术创新能力 |
| 四 企业规模度 |
| 第三节 东北产业发展中的优势与劣势 |
| 一 东北产业发展的优势 |
| 二 东北产业发展的劣势 |
| 第四节 东北实施产业创新的必要性 |
| 第五章 东北产业创新的支撑平台:创新环境与创新网络 |
| 第一节 东北产业创新环境分析 |
| 一 区域环境与创新环境 |
| 二 区域创新环境的概念和内容 |
| 三 东北产业创新环境分析 |
| 第二节 东北产业创新网络分析 |
| 一 区域创新网络的基本内容 |
| 二 区域创新网络对产业创新的作用 |
| 三 区域产业创新的基本网络结构 |
| 四 东北产业创新网络的基本构成 |
| 五 东北产业创新网络存在的问题 |
| 第三节 东北产业创新环境与创新网络的整合 |
| 一 东北产业创新环境的整合 |
| 二 东北产业创新网络的构建 |
| 第六章 东北农业的创新发展 |
| 第一节 农业发展的国际化趋势对我国的机遇与挑战 |
| 一 农业的国际化发展趋势 |
| 二 我国农业产业创新发展的机遇与挑战 |
| 第二节 东北农业的发展现状 |
| 一 东北农业发展的现状 |
| 二 东北农业发展中的困难与问题 |
| 第三节 东北农业的创新发展 |
| 一 东北农业发展的战略规划与战略目标 |
| 二 发展高技术精细农业，提高东北农业科技创新能力 |
| 三 加快农业产业组织创新，保障农民增收的途径 |
| 四 提高农业产业市场创新能力，加强农业风险防范的措施 |
| 第七章 东北资源型产业的创新发展 |
| 第一节 传统资源型产业的经济规律 |
| 一 传统资源型产业的含义与特征 |
| 二 资源型产业的演进规律与政策分析 |
| 三 资源型产业转型的经济学含义 |
| 第二节 东北资源型产业的现状与困境 |
| 一 东北资源型产业的发展现状 |
| 二 东北资源型产业衰退的困境与问题 |
| 三 东北资源型产业的创新途径 |
| 第三节 东北资源型产业的实证研究:石油产业的创新发展 |
| 一 石油对区域经济的增长及战略重要性 |
| 二 东北石油产业的发展现状和问题 |
| 三 东北石油产业的创新途径 |
| 四 东北石油产业的发展战略与趋势 |
| 第八章 东北特色产业的创新发展 |
| 第一节 东北特色产业的含义 |
| 一 特色产业的含义 |
| 二 东北特色产业的界定 |
| 第二节 东北装备制造业的创新发展 |
| 一 装备制造业对我国国际竞争力的影响 |
| 二 东北装备制造业的发展现状 |
| 三 东北装备制造业发展中的问题 |
| 四 东北装备制造业的创新发展 |
| 第三节 东北装备制造业的实证研究:汽车产业的创新发展 |
| 一 中国汽车产业的区域分布及规模比较 |
| 二 东北汽车产业的发展现状 |
| 三 东北汽车产业创新发展的途径 |
| 四 东北汽车产业的未来发展趋势 |
| 第九章 东北高新技术产业的创新发展 |
| 第一节 东北高新技术产业的发展现状 |
| 一 我国高新技术产业的发展现状 |
| 二 东北高新技术产业的集聚状况 |
| 第二节 东北高新技术产业发展中存在的问题 |
| 第三节 东北高新技术产业的创新发展 |
| 第四节 东北高新技术产业的实证研究:新材料产业的创新发展 |
| 一 东北新材料产业的发展现状 |
| 二 东北新材料产业的创新途径 |
| 第十章 东北少数民族传统产业的创新发展 |
| 第一节 民族经济发展与区域发展 |
| 一 少数民族经济的含义 |
| 二 少数民族经济与区域经济的协调发展 |
| 三 当前少数民族经济发展中面临的普遍问题 |
| 第二节 东北少数民族经济概述 |
| 一 东北少数民族经济的界定 |
| 二 东北主要少数民族的经济特征 |
| 三 东北少数民族经济发展面临的主要问题 |
| 第三节 东北少数民族传统产业的创新发展 |
| 结语 推动产业创新，创造东北经济再腾飞 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 博士期间发表的论文和着作 |
| 作者声明 |
四、辽宁省科协组织全省科技界学习十六大精神（论文参考文献）
- [1]改革开放以来无神论宣传教育历程与经验研究[D]. 苏彬. 北京科技大学, 2021(02)
- [2]改革开放以来中央单位定点扶贫研究[D]. 韩小伟. 吉林大学, 2020(03)
- [3]中国社会主义协商民主制度化研究[D]. 董文静. 吉林大学, 2019(02)
- [4]建国以来中国共产党科学技术思想研究[D]. 任文华. 大连理工大学, 2018(12)
- [5]十六大以来中国共产党科技普及思想与实践研究[D]. 杨同刚. 山东大学, 2017(09)
- [6]马克思恩格斯生态思想与中国生态文明建设研究[D]. 江丽. 湖北大学, 2016(06)
- [7]中国文化体制改革历程及发展路径演化 ——以吉林的实践为例[D]. 于迅来. 吉林大学, 2014(03)
- [8]当代中国会组发展史研究[D]. 刘春. 中国社会科学院研究生院, 2013(12)
- [9]新社会阶层的兴起与中国共产党领导权实现路径[D]. 宋华忠. 中国社会科学院研究生院, 2013(12)
- [10]东北产业创新研究[D]. 扎玛. 中央民族大学, 2006(11)
标签：社会组织论文; 社会主义协商民主制度论文; 文化扶贫论文; 制度理论论文; 中国宗教论文;