问：如何提高大学生的创新能力
- 答：提高大学生创新能力，最实际的应该是下面几种方法吧：
1。试讲评议法
所伍埋谓试讲评议法, 就是在教学中, 教师把适当的教学内容交给学生去备课, 去试着当老师给学生讲课, 然后由下面的“听课”学生和教师对讲课学生所讲的课进行全面评议的方法。
2。情理诱导法
所谓情理诱导法, 就是在教学过程中, 以教师的真情去感化学生, 用深入浅出的道理去引导学生, 从而激发学生镇橘亏在积极主御神动参与教学的过程中, 提高创新能力的方法。
3。讨论法
4。实践教学法
5。问题教学法
个人浅见，希望对你有所帮助，谢谢。
问：如何提高自己的创新能力？？
- 答：这个东西提升是很困难的，因为需要灵感，而灵感这东西，有的人可能一会就出现一个，有个人就可能一笑颤闹直找不到，我觉得你可以仔细观察周围的事物，不管是人还是景象，碰罩从这些事物当中领悟，没听过一句话么：艺术源于生活高于生活，创新能力是在原有的基础上，所以我觉得多观察，仔细洞谈观察，就会有收获]
- 答：“物联网之父”阿什顿认为，在不断的解决问题过程中找到解决问题的办法，是培养创新唯一的途径。
创新是怎么起作用的呢？人们发现了想要解决的问题，比如怎么设计一款多功能手表，或者怎么预防疾病等等，各种各样的问题都可以。当你为这个问题想对策、判断这些方法是否能解决问题的时候，才是创新出现的时候。当然，你想拿段并到的第一个对策有很大可能解决不了问题，必须不断地“发现问题、寻找解决方案”，直到真正解决问题为止。还有些时候我们是解决了问题，但这个方法并不是最合适的，我们可以继续思考，看看这个方法哪里可以继续改进，把这个对策变得更好。
对于创燃租业者来说，最根本的就是要有一个拿得出手的好产品，并且这是大多数人们想要有的能够满足他们需求解决他们痛点的好产品。创新产品是最核心的关键。创业最难的地方在于首先你要有想法，开发出你的产品或服务，并且清楚知道人们为什么需要它，为什么一定要选择你的产品。这个过程本身就是不断创新的过程，随着问题被一次次解决，你的创新能力会逐渐加强。
其他人也一样，发现问题，不断寻找更好的对策，就是在培养自己的创新能力。
作者：Carina ，纽交所上市金融集团消迹创业教育负责人，英国托尼博赞思维导图认证管理师，罗辑思维得到脑图签约作者。微信公众号：本来时间（jiuyaoruci) - 答：首先一定知道世界上最先进的本行则并业的东西，然后了解你现在接触的东西和最先进的差码册距。迟盯宏然后才可以想办法创新噢！
- 答：1、利用类比法、联想法等，人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高，创造潜能得到有效开发,这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。
2、要注意总结前人的经验和教训，前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可数肢以站在巨人的肩膀宏枯上看待问题、考虑问题和解决问题。
3、注意发现和总结前人失败的创新经验，通过前人失败的经验我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的问题。
4、要学会借鉴和组合，借用别人的经验再加上自己的创新，予以完美结合，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高和创新意识。
5、遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的习惯,只有这样，创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的可能性也不会很大。
6、要培养科学的学习习惯，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中。
7、持续积累夯实薯绝世基础知识，可以肯定，良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。
