问：如何建设智慧校园？
- 答：随着互联网的快速发展，移动终端的普及，云计算、大数据、人工智能等技术不断涌伏握毕现。人们进入移动互联网时代后，可以方便地使用各种智能应用，应用质量也在不断提高。
信息皮茄化已经深入到了我们的日常工作、学习和生活中，不但提高了个人、组织和社会整体的运作效率，也为城市建设、校园建设带来更多可能。
如颇受关注的智慧校园建设就是其中的典型例子。智慧校园是在数字化校园建设的基础上进一步提升和扩展的产物。
智慧校园是基于智慧教育领域的一个核心产业、阳光产业、健康产业!其丰厚的利润空间，好比“一口源源不断产出效益的油井”。智慧校园项目的系统集成收益包括产品销售收入、系统集成收入、技术服务收入、增值业务收入等。
新中新集团在教育信息化领域开拓30余年，实力雄厚、品牌知名，是行业的先行者、领导者！其自主研发的智慧校园全系列产品积累了30年的行业发展经验，在业界占据了较高的市场份额，具有示范效应的样板客户覆盖全国。拓展到其他领域的企业一卡通、城市一卡通、园缺芹区一卡通也具备良好的推广价值，成功案例同样遍布全国。为加快校园智慧化建设，新中新针对不同需求提供不同解决方案，包括有高校智慧校园解决方案、K12智慧校园解决方案、平安校园解决方案、人脸E通行（AI）解决方案等。 - 答：1.强化智慧化教学管理监督
建立科学合理、完善健全的智慧化教学管理制度，是推进智慧校园建设的重要方式。当前智慧化教学的一大问题在于教学的信息化不足，很多教师没有充分利用智慧校园提供的智慧环境和技术支持，依旧沿用老一套的教学方法和教学模式。如智慧教室的主要教学工具是电子白板和电子书包，教师可以脱离粉笔与书本的限制，展开新颖而高效的教学，有利于增长学生的见识，强化学生的理解和记忆，拓展学生的思维。
2.发挥智慧校园的德育作用
德育作为初中教育的重要内容，应当在智慧校园的建设中受到重视，并与智慧校园协调发展，为学生的健康成长提供助力。结合智慧校园的特性，校方可以积极展开学生德育工作，通过校园广播、电视系统，播放积极向上、有趣生动并具有实际德育意义的歌曲、广告及公益片等，帮助学生塑造基本价值观念。智闭李慧校园应用一卡通使脊册食堂打饭、图书馆借书等活动免去了人工监督，转而通过物联网进行管理。学校和教师应就此对学生进行教育，让学生养成礼让排队、自觉守纪的良好品德。
3.以人为本，重视实践
智慧校园建设的目的是给师生带来更人性化的校园环境和更优质樱态宏的校园服务。因此加强智慧校园建设，需遵照以人为本的理念。例如，门禁卡的作用是帮助建立更安全的校园环境，保证师生进出校园快速、高效。因此，智慧校园的门禁卡系统在保证基础安全性能的同时，应尽可能做到简单快捷，能让师生迅速通过。 - 答：智慧校园的建设理念是“以服务为核心，以管理为支撑”，能顷激够完成科学决策、管路逻辑、信息交换、资源组织、智能感知雀裂袜等工作。其终极目标就是通过与高校校园活动进行“深度融合”源冲，提供良好的帮助。
从整体规划上来看，智慧校园主要包括智能化设计学校活动、个性化推送资源、决策辅助、展现决策的各项数据、移动使用各类业务系统、建立数字校园基础、融合学校各种数据等主要内容。
“成都依能科技”是智慧校园建设的专家，可以与他们关注一下。 - 答：答：需要建设智慧校园还是得靠大数据橘大，郑碰随着大数据时代的到来，也推动着智慧校园的进程。智慧校园的主体其圆丛竖实就是云终端系统，很多学校也是用上了中南云终端技术之后实现了智慧校园。像电子阅览室的建设还有多媒体教室，这些都是需要依靠云终端系统的支持才能够维持下去。
问：你对智慧校园是怎样理解的？
- 答：智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术，构建智能感知环境和新型的教育教学空间，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，充分释放先进技术的优势和人类凯指顷的智慧，为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务，促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量和教育管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。“智慧校园”是指基逗指于物联网的智慧校园工作、学习、生活的整体集成环境，该集成环境以多种应用服务系统为载体，将教盯陆学、科研、管理与校园生活充分融合。普及网络学习，融合创新网络科研，透明高效的校务管理，丰富多彩的校园文化，方便周到的校园生活。总之，“建设安全、稳定、环保、节能的校园”。
- 答：关于学校的智能化建设系统，还是比较常规的十几个系统，很多集成公司或者厂蚂仔家提出的智慧校园，很多都是基于信息化建设，比如校园门户、OA办公系统等等，今天薛哥分享比较实用性的校园智能化系统设计方案。
正文：
首先看一下这个校园智能化系统一般包含哪些系统
1、综合布线系统
设计思路
主干万兆，千兆到桌面；
设置内外网，内外网物理隔离，专网单独；
垂直干线数据部分主干采用室内光缆，
水平布线采用六类八芯屏蔽双绞线；
各办公楼内设置无线AP，客房内设置面板AP
2、计算机网络系统
如同综合布线系统，计算机网闷塌汪络按照最终不同的功能需求分如下3大部分：
外网数据部分（应用于办公数据交换 ）
内网专用部分 （应用于智能化专用和校园办公内网）
专衫晌网部分 （应用于涉密数据交换）
3、有线电视及卫星电视接收系统
有线电视主要引入市政有线电视信号源，同时安装考虑卫星电视，卫星信号同市政有线电视并网，在行政办公楼顶由土建单位预留卫星接收天线的基础。
4、机房工程
机房工程是为智能化系统核心设备提供适宜的温、湿度、洁净的工作环境，以及有保障的电力环境和防雷保护；
机房系统包括：UPS不间断电源（对整个智能化系统）、机房洁净装修、配电、送排风、防雷接地、精密空调、环境监测工程等子系统。
采用“模块化”机房建设，节能高效，方便管理 - 答：智慧校园是指利用信息技术、互联网、物联网等新兴技术，通过数字化、智能化手段对校园内的各个方面进行管理和服务的一种创新性校园管理模式。智慧校园涵盖了多个方面，如校园安全、教育教学、学生管理、后勤服务等，通过整合各个方面的资源和信息，实现数据的共享和交御亏互，以提高校园管理效率和学生服务质量为目标。智慧校园不仅是教育信息化的镇烂神一种表现，更是推动教育教学和管理现代化的重要手段。
从校园大门开始，学校安保中心部署了人员离岗、值岗检测算法，实现了对校园进出口、大门、围墙等区域的实时监控。同时，AI算法在教室、实验室、操场、走廊等区域实时识别、计算、分析学生的行为态势，如学生在运动、课间活动时出现跌倒、摔跤，甚至做出危险动作、打架斗殴等情况，系统会立即自动报警，历野快速响应事件并及时处理，以确保学生的人身安全。
此外，该智慧校园方案还能够监测校园周边的逗留、徘徊、入侵等可疑人员。盒子通过人脸识别、行为分析等ai视觉分析技术手段，能够快速识别校园周边的可疑人员，并自动报警。这样就能够有效避免校园周边的非法入侵事件，确保学生的生命财产安全。 - 答：对社会校园的理解，就是互联网与学生的一些操作比现在一起的，就是可以以网上查成绩，在校园网里面
- 答：智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术，构建智能感知环境和新型的教育教学空间，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，充分释放先进技术的优势和人类凯指顷的智慧，为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务，促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量和教育管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。“智慧校园”是指基逗指于物联网的智慧校园工作、学习、生活的整体集成环境，该集成环境以多种应用服务系统为载体，将教盯陆学、科研、管理与校园生活充分融合。普及网络学习，融合创新网络科研，透明高效的校务管理，丰富多彩的校园文化，方便周到的校园生活。总之，“建设安全、稳定、环保、节能的校园”。
- 答：智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术，构建智能感知环境和新型的教育教学空间，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，充分释放先进技术的优势和人类凯指顷的智慧，为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务，促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量和教育管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。“智慧校园”是指基逗指于物联网的智慧校园工作、学习、生活的整体集成环境，该集成环境以多种应用服务系统为载体，将教盯陆学、科研、管理与校园生活充分融合。普及网络学习，融合创新网络科研，透明高效的校务管理，丰富多彩的校园文化，方便周到的校园生活。总之，“建设安全、稳定、环保、节能的校园”。
- 答：智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术，构建智能感知环境和新型的教育教学空间，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，充分释放先进技术的优势和人类凯指顷的智慧，为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务，促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量和教育管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。“智慧校园”是指基逗指于物联网的智慧校园工作、学习、生活的整体集成环境，该集成环境以多种应用服务系统为载体，将教盯陆学、科研、管理与校园生活充分融合。普及网络学习，融合创新网络科研，透明高效的校务管理，丰富多彩的校园文化，方便周到的校园生活。总之，“建设安全、稳定、环保、节能的校园”。
- 答：智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一带毁御体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充蠢岩分融合。
智慧校园的特征有
一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和余仔综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务；
二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域，实现互联和协作；
三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。
问：智慧校园的意义
- 答：关于智慧校园的意义，我的理解如下：
当前人工智能正败薯在引领着我们进入人机协同、跨界融合、共建分享的一个崭新时裂蚂代。我国的智慧教育发展迅速，离不开顶层设计的不断完善，从某种层面上来说，更是“弱人工智能”向“强人工智能”的发展，而算法、人工智能模型训练、游戏引擎与图像合成等智能科技元素为人们的教育生活创造无限种可能。
在数据的驱动下，教育科学研究呈现出学科边界拓展以及集成创新、统合发展的新态势，智能教育作为未来教育的重要创新战略发展方向，是以数据为核心，人工智能等技术与教育融合，应规模化推广和应用。
将技术与课堂教学融合，优化教育资源供给模式，帮助教师精准教学，解决教学过程中的痛点。比如，建设区域智慧教育云平台，延伸接入智慧校园，实现校园安全、教肆枯埋育、学习、管理、考务等实现线上化，各级教育主管部门实现全面实施管控，提高效率，强化管理。
