一、律师实务复习辅导（论文文献综述）
高警兵[1]（1987）在《怎样搞好律师、公证与调解业务的期未复习》文中提出 经过一学期的学习,期末考试行将来临,怎样使自己能有一个较好的学习效果,特别是能使自己的学习能在考试中有一个好的体现,这便是期末复习的任务了,下面,仅就期末复习有关注意的事项和着重加以掌握的某些问题,做些说明: 一、全面复习,牢牢掌握“三个基本” 律师、公证与调解业务这门课程,可以说它由三大部分组成,即:律师实务,公证业务与调解制度。这三大部分本无多大关联,只是因为某种原因才罗列为一门课开出,而这三部分各有其体系及理
杨东民[2]（2020）在《文科类毕业生就业指导的社会工作实务研究 ——以M大学为例》文中认为社会工作近年在我国发展较为迅速,其专业理论和专业方法在各个领域都可以发挥较好作用,诸多学者将其应用于教育工作领域,辅助解决学生问题。高校大学生就业难问题一直是各相关领域共同研究主题,社会工作介入高校学生就业工作也是学者们研究探讨方向之一,但是对于介入文科类毕业生就业指导的实务研究相对较少。本文旨在通过对社会工作介入高校文科类毕业生就业指导的实务研究,探索有效的介入方案,助力大学生尤其是文科类毕业生就业困境的解决、丰富社会工作的实务研究。本研究以M大学为例,采用文献研究、问卷调查、深入访谈等方式,了解文科类毕业生就业困境现状与就业指导需求、结合对当前高校就业指导工作局限性的探讨,分别以就业心理调适为主题设计个案工作、以就业能力提升为主题设计小组工作两套介入方案。随后依据所设计的方案,招募15名文科类毕业生以就业能力提升为主题开展小组工作,并对其中1名就业心理困难学生开展个案工作,均取得了较好的效果。通过调查分析与设计验证,本文证实了所设计的社会工作介入文科类毕业生就业指导工作方案的可行性,总结了社会工作在工作理念和评估体系专业化、指导内容和对象多样化等方面的介入优势,在专业性和长效性方面的实践困境,并针对性提出了优化介入工作的思路展望。
二、律师实务复习辅导（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、律师实务复习辅导（论文提纲范文）
（2）文科类毕业生就业指导的社会工作实务研究 ——以M大学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 理论依据 |
| 1.4 研究综述 |
| 1.4.1 国内研究综述 |
| 1.4.2 国外研究综述 |
| 1.4.3 文献评述 |
| 1.5 研究思路与方法 |
| 1.5.1 研究思路 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 1.6 创新之处 |
| 第二章 M大学文科类毕业生就业指导调查 |
| 2.1 调查情况简介 |
| 2.2 调查结果分析 |
| 2.2.1 问卷调查数据分析 |
| 2.2.2 访谈结果分析 |
| 2.3 社会工作介入文科类毕业生就业指导的必要性和可行性 |
| 2.3.1 社会工作介入文科类毕业生就业指导的必要性 |
| 2.3.2 社会工作介入文科类毕业生就业指导的可行性 |
| 第三章 社会工作介入文科类毕业生就业指导的方案设计 |
| 3.1 社会工作介入文科类毕业生就业指导的经典案例 |
| 3.2 社会工作介入文科类毕业生就业指导的方案设计 |
| 3.2.1 介入方案的设计依据与策略选择 |
| 3.2.2 个案工作方案 |
| 3.2.3 小组工作方案 |
| 第四章 社会工作介入文科类毕业生就业指导的实践 |
| 4.1 小组工作介入 |
| 4.1.1 小组工作的准备阶段 |
| 4.1.2 小组工作的介入阶段 |
| 4.1.3 小组工作的评估 |
| 4.2 个案工作介入 |
| 4.2.1 案例背景 |
| 4.2.2 问题分析 |
| 4.2.3 服务目标与计划 |
| 4.2.4 服务过程 |
| 4.2.5 效果评估 |
| 第五章 反思与展望 |
| 5.1 社会工作介入文科类毕业生就业指导的反思 |
| 5.1.1 社会工作介入文科类毕业生就业指导的主要优势 |
| 5.1.2 社会工作介入文科类毕业生就业指导的实践困境 |
| 5.2 社会工作介入文科类毕业生就业指导的优化思路 |
| 5.2.1 完善社会工作的服务机制 |
| 5.2.2 厘清角色定位,加强追踪回访 |
| 5.2.3 确立筛选指标,构筑支持网络 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
四、律师实务复习辅导（论文参考文献）
- [1]怎样搞好律师、公证与调解业务的期未复习[J]. 高警兵. 内蒙古电大学刊, 1987(05)
- [2]文科类毕业生就业指导的社会工作实务研究 ——以M大学为例[D]. 杨东民. 西北农林科技大学, 2020(02)