教学论文如何命题

教学论文如何命题

问:有关教育方面的毕业论文怎样去确定题目,要范围比较小
  1. 答:我写的是 我国 教育亟待解决的问题及对策
    你可以谢谢,比较新颖 我这有资料
问:论文命题内容和要求是什么
  1. 答:论文命题内容和要求如下:
    1、论文命题是论文的主旨,通过命题就可知道论文所要论述的内容。
    2、要求,内容与标题相统一,即要有论点,又要有论据。如果友卖是科研成果论文,还要有数据,数据要真实。
    3、论文不能摽窃抄袭。
    简介:
    毕业论文(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。
    从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题告散进行 科学研究探索的具有一定意义的论说文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。
    目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
    论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或好友逗实践中提出的理论问题和实际问题。
    通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
问:语文课程与教学论方面的论文怎么选题?
  1. 答:学术堂整理了二十个语文课程与教学方面的论文题目,供大家经常参考:
    1、语文教师课堂教学言语行为探析
    2、中学语文“任务诱导敏咐答”教学模式研究
    3、语文课堂互动研究
    4、中国现代文学的接受与中学文学教育
    5、高中古诗词教学与人文精神的有效传承
    6、文言文教学之历史沿革与革新策略
    7、高中语文教科书写作教材比较研究
    8、语文课程中的语文知识建构摭谈 语文课程的多媒体教学
    9、基于体验的语文情感教育研究 语文教师现代信息素养研究
    10、感悟式学习是生成和建构语文素养的重要途径
    11、一位农村语文特级教师发展需要及生活经历的叙事研究
    12、一位高中语文教师的实践知识研究
    13、在新课标指导下培养高中学生口语交际能力
    14、对话式阅读教学实践的反思及改进
    15、职简蚂业高中写作课程的反思
    16、叙事学与中学小说教学内容的构建初探
    17、中学语文教师教育信念的个案研究
    18、论李镇西桥慧生活化语文教育经验
    19、新时期语文阅读教学中的《祝福》
    20、高中作文训练序列与学生的心理发展
  2. 答:提供一些资料,供参考。
    1 、叶圣陶语文教育思想研究
    2 、张志公语文教育思想研究
    3 、国正语文教羡旁育思想研究
    4 、语文课堂语言艺术初探
    5 、语文课堂调控艺术初探
    6 、语文课堂提问艺术初探
    7 、语文教育与思维能力培养
    8 、论语文学习兄并橡环境的营造
    9 、学校文化资源与语文教育
    10 、创新意识与语文教育
    11 、论语文学习的情感态度与价值观
    12 、语文诵读教学的艺术
    13 、论语文自主学习
    14 、语文批评与语文教育的发展
    15 、语文素质教育的内涵及其策略
    16 、论语文课程资源的开发与利用
    17 、论语文学习的“过程与方法”观
    18 、多媒体手段与语文教育
    19 、语文特级教师的研究
    20 、对我国“文选”型语文教材的思考
    21 、语文教科书内容及其价值取向分析
    22 、对语文教育中倡导“人文精神”的思考
    23 、学生亚文化与语文教育
    24 、试论语文探究性学习
    25 、语文教育合作学蔽凯习初探
    26 、对语文教学中文学教育的思考
    27 、语文新课程与语文教师的发展
    28 、发展性评价理念与语文教育
    29 、语文口语交际教学初探
    30 、多样文化与语文教育的关系
    31 、试论阅读多元解读与阅读教学
    32 、说课与说课的艺术
    33 、文言文教学的困惑及其对策
    34 、中学作文教学的困惑及其对策
    35 、新时期的语文教师发展观
    36 、语文新课程改革研究
    37 、传统文化与语文教育
  3. 答:提供一些资料,供参考。
    1 、叶圣陶语文教育思想研究
    2 、张志公语文教育思想研究
    3 、国正语文教羡旁育思想研究
    4 、语文课堂语言艺术初探
    5 、语文课堂调控艺术初探
    6 、语文课堂提问艺术初探
    7 、语文教育与思维能力培养
    8 、论语文学习兄并橡环境的营造
    9 、学校文化资源与语文教育
    10 、创新意识与语文教育
    11 、论语文学习的情感态度与价值观
    12 、语文诵读教学的艺术
    13 、论语文自主学习
    14 、语文批评与语文教育的发展
    15 、语文素质教育的内涵及其策略
    16 、论语文课程资源的开发与利用
    17 、论语文学习的“过程与方法”观
    18 、多媒体手段与语文教育
    19 、语文特级教师的研究
    20 、对我国“文选”型语文教材的思考
    21 、语文教科书内容及其价值取向分析
    22 、对语文教育中倡导“人文精神”的思考
    23 、学生亚文化与语文教育
    24 、试论语文探究性学习
    25 、语文教育合作学蔽凯习初探
    26 、对语文教学中文学教育的思考
    27 、语文新课程与语文教师的发展
    28 、发展性评价理念与语文教育
    29 、语文口语交际教学初探
    30 、多样文化与语文教育的关系
    31 、试论阅读多元解读与阅读教学
    32 、说课与说课的艺术
    33 、文言文教学的困惑及其对策
    34 、中学作文教学的困惑及其对策
    35 、新时期的语文教师发展观
    36 、语文新课程改革研究
    37 、传统文化与语文教育
教学论文如何命题
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