大二年级学情调研报告

大二年级学情调研报告

问:二年级学生怎样去写一份调查报告
  1. 答:你好。调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结手陵备合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围毕毁、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用汪罩,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
    望采纳,谢谢。
问:小学二年级班级学生学情分析怎么写?
  1. 答:1、学情分析包括学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等方面构成的。
    2、学情分析的目标:
    (1)、进一步拿裤中培养良好的行为习惯和学习习惯。
    (2)、消山巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
    (3)、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
    (4)、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
    3、根据学情分析出学生的情况后,老师要纯族与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。重视家长会的作用,重视做好家访工作,继续进行家校联系单的方式密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况。
问:二年级学生数学学情分析及对策
  1. 答:(1) 学生数学成绩分布情况:优、良、及格、不及格
    (2)优、良、及格、不及格学生年龄分布情况
    (颤乱3)大告优、良、及滚洞明格、不及格学生家庭教育情况
    (4)学生及家长对教学方法的意见
    对策:
    针对以上统计结果。。。
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