问：临床实践指南的介绍
- 答：临床实践指南的定义是，“人们根据特定的临床情况。系统制余手定出的帮助临床医生和患者做出恰当处理的指导意见”。这个定义似乎很不深奥，“特定的临床情况”指的是如“乙肝”“高血压”“咳嗽”“痔疮”“胰腺炎”等竖州嫌常见而又重大的临床情况；“系统制定”内涵渊深，容后介绍；我所强调的是定义中指南不单对医迹腊生，尤其重要的是对“患者”有“指导”作用，这恰恰是被忽略的！几乎没有患者知道指南是什么，有什么新的观点和意见。世界著名心内科专家美国佛罗里达大学医学院的C.RichardConti教授在“WhatmakesaGoodDoctor?”的报告中说“一个好医生应该是一个教育家”，扪心自问，在把集中了当前最佳医学证据的临床实践指南的内容向患者进行科普教育上。
问：指南的作用和意义
- 答：缩短了航程，加速了航运的发展，促进了各国人民之间的文化交流与贸易往来。中国使用指南针导前让航不久，就被阿拉伯海船采取，并经阿拉伯人把这一伟大轿则发明传到欧慧帆局洲。恩格斯在《自然辩证法》中指出，磁针从阿拉伯人传至欧洲人手中在1180年左右。1180年是我国南宋孝宗淳熙七年。中国人首先将指南针应用于航海比欧洲人至少早80年。谢谢！
- 答：作用：疾病治疗可有许多途径与方法，日新月异，医生可能没有（难于）掌握最耐野好的治疗方法，最佳治疗对患者和卫生保健系统均非常有益，如果使用错误药物，处方集管理的价值将有限、专业分科细化的弥补。
指南的解释：
1、原意指向南方，引申为指导等含义。
2、为人们提供指导性资料或情况的东世慧西(如旅游指南、操作手册)
3、比喻辨别方向的依据
4、比喻指昌返喊导或指导者。
5、医学临床指南
出处：
1、《文选·张衡<东京赋>》：“鄙哉予乎！习非而遂迷也，幸见指南於吾子。” 薛综 注：“言己之惑，不知南北，今先生指以示我，我足以三隅反也。”
2、南朝 梁 殷芸 《与到溉书》：“哲人云亡，仪表长谢，元龟何寄，指南何托？” 宋 王安石 《到舒次韵答平甫》：“只愁地僻无宾客，旧学从谁得指南。”
3、明 胡应麟 《诗薮·六朝》：“《文选》自 唐 迄今指南学者。”老舍《二马》第三段十五：“地方多了，上车站去要份旅行指南来，挑个地方去住一个礼拜。” - 答：指南，汉语词语，拼音是zhǐ nán，意思是指导，辨别方向的依据。
1、原意指向南方，引申为指导等含义。
2、为人们提供指导性资衫厅陆料或情况的东西(如旅游指南、操作手册)
3、比喻辨别方向的依据
4、比喻指导或指导者。
出处：
1、《文选·张衡<东京赋>》：“鄙哉予乎！习非而遂迷也，幸见指南於吾子。” 薛综 注：“言己之惑，不知南北，今先生指以示我，我足以三隅反也。”
2、南朝 梁 殷芸 《与到溉书》：“哲人云亡，仪表长谢，元龟何寄，指南何托？” 宋 王安石 《到舒次韵答平甫》：“只愁地僻无宾客，旧学从谁得指南。”
3、明 胡应麟 《诗薮·六朝》：“《文选》自 唐 迄今指南学者。”老舍《二马》第三段十五：“地方多了，上车站去要份旅行指南来，挑个地或顷方去住一个伏此礼拜。”
指南的作用就是服务别人，指导别人。意义在于帮助别人，快速了解某件事情。 - 答：指南的意义
一、把握新机遇，以贯彻落实《指南》为契机，推进科学发展
1、贯彻落实《指南》是加强科学保教，推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。
2、是提高幼儿园教师专业素质和实践能力，全面提高学前教育质量的一项紧迫任务。
3、是普及科学育儿知识，防止和克服“小学化”倾向的有效手段。
二、突出重点，抓住关键环节，将贯彻《指南》的各项工作落到实处消郑
1、逐级组织好全员培训，确保培训质量。
2、建设好《指南》是实验区，构建好实践探索和研究平台。
3、开展广泛宣传，营造促进幼儿健康成长的良好社会氛围。
4、加强规范管理，做好。
三、加强组织领导，完歼大善监管体系，全面提高幼儿氏桥竖园科学保教质量
1、精心组织部署，建立行政、教研协助配合的。
2、抓住关键，努力提高幼儿园师资的专业素质和实践能力。
3、树立科学导向，建立学前教育评估考核新体系。
4.加强业务指导，努力提高教育水平。 《教育规划纲要》提出了“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”、“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展”。
《指南》制定的 目的：“《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为 目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为 核心。”现实的、全面的、协调的发展和未来的可持续的、终身的发展——为 出发点与落脚点。
实现主要是通过两个途径，一是提出一整套幼儿学习与发展的目标体系；二是配合目标提出有针对性的教育建议，将正确的、儿童观、发展观自然的渗透其中，引导有关的成人用正确的方法去支持幼儿的学习与发展，科学的帮助幼儿达到教育的期望。目的性与操作性的统一。
问：临床诊疗指南的内容推荐
- 答：从指南2006版发表前后至今，唤慎作者们已经收集到许多解读、分析和改进的意见，按第一届分会常委会的决定，在2008版中得到补充和修正。内容包括：编写指南的“指南”、营养素需要量、营养风险筛查、营养输注系统、各种疾病营养支持适应证和附件等，也含有部分规范内容。
《临床诊疗指南（肠外肠内营养学分册2008版）》系中华医学会肠外肠内营养学分会依据中华医学会的指示，组织志愿参加本工作的多学科的全国有关的专家和各层次的热心毕链档的医护工作者，经过多次共识会议编写而成的2006版的补充和修正版。2006版按手乱照循证医学原理、参照国际通用的证据和推荐标准、结合临床工作需要，制定了分会的推荐意见分级体系，2008版继续使用。
