问：大数据引领下的课堂教学改革
- 答：1月拆厅纤5日，青岛市信息技术与课堂深度融和教学研讨会在城阳实验中学举行。
城阳实验中学陈霄明老师上旅仿了一节《一元一次方程》的试卷讲评课。依靠信息技术，本节课的授课更具有，针对性，效伏橘率高，效果好。
一.进行典型例题讲解，有针对性练习，且马上有反馈
二.重点、难点题学习，随时录制微课，分享给学生，方便学生自学
三.精彩之处是个性化作业的布置和学习。
首都师范大学刘邦奇教授点评：
1.试卷讲评课如何创设情境：从一张满分试卷开始
2.精准教学，体现智慧课堂的特点：如去分母的陷井。
3.实行个性化教学
需改进的地方：总体上看老师精心准备，但体现老师为主导的痕迹过重，课堂上生成的东西少，缺乏弹性意识
刘教授做了关于智慧课堂——智能化时代的变革的报告。
问：大数据怎样高效运用在教学实践中
- 答：教育工作者和研究者已经开发出从大数据中提取价值的5种主要的技术。
预测（Prediction）——觉知预料中的事实的可能性拿升蚂。例如，要具备知道一个学生在什么情况下尽管事实上有能力但却有意回答错误的能力。
2.聚类（Clustering）——发现自然集中起来的数据点笑枝。这对于把有相同学习兴趣的学生分在一组很有用。
3.相关性消埋挖掘（Relationship Mining）——发现各种变量之间的关系，并对其进行解码以便今后使用它们。这对探知学生在寻求帮助后是否能够正确回答问题的可靠性很有帮助。
4.升华人的判断（Distillation for human judgment）——建立可视的机器学习的模式。
5.用模式进行发现（Discovery with models）——使用通过大数据分析开发出的模式进行“元学习”（meta-study）。
实施这些技术就能够通过大数据来创建为提高学生成绩提供支持的学习分析系统。研究者们相信这些技术将帮助教育工作者更加有效地指导学生朝着更加个性化的学习进程迈进。
总而言之，通过大数据进行学习分析能够为每一位学生都创设一个量身定做的学习环境和个性化的课程，还能创建一个早期预警系统以便发现开除和辍学等潜在的风险，为学生的多年学习提供一个富有挑战性而非逐渐厌倦的学习计划。因此，有识之士经预言未来的学习将是大数据驱动的新时代。我们应该积极迎接这个新时代，通过大数据来分析学习，进一步改善教学的方式与方法，进一步促进学生学习成绩的提高。
问：大数据对教育教学的作用
- 答：随着的进步与不断发展，对现代教育所带来的影响是必然的。运用哪银大数据来开展教学工作能有效地改变以往单一、固定的教育，运用大数据督导来帮助学校做好教育教学工作，能够形成科学、合理、智慧的。因此，李晌宴在新时期里，学校必须要努力适应新时代发展，运用新的方法去开展教育工作，以提高学校的教学效率和质量，有针对性地开展教学工作，解决教育过程中所存在的难题，努力实现变革，有助于学校做好教学督导工作，也能够让学校办学变得更规范、合理，从而更好地接受社会大众与教育部门的监督[1]。
二、利用大数据加强教育教学工作
将大数据运用教育改革当中，有利于现代教育工作的开展，起到更好的督导作用。特别是将大数据技术运用到日常教学分析及收集更多教学资源中去，为制定出更好的教学方案提供科学依据。因此，在开展日常教育教学过程中，教师应合理运用大数据，能够从日常教学中的找到共同点，通过分析不同教学案例，找出教学中存在的一些问题，针对这些问题，制订出一些具有可行性的执行方案，根据主要问题开展教育督导工作。另外，教师也可通过其他数据库获取一些教学案例与方法，获得更多的经验，并且为更高效开展日常教育工作而做好准备，解决教学效率不高等问题，改变以往单一的教学方式，使得督导手段变得更加多样、更加丰富。运用大数据来督导现代教学，能使教学机制变得更透明、更合理，能够形成统一、有序的教学思路，从而更好地开展教学工作，同时还能够形成强有力的监谨答督机制。例如，由于运用了大数据进行督导，使得学校教学管理变得更加透明，便于接受社会大众及教育部门监督，学校办学变得更加规范，从而提高了学校教育质量和效率。
