一、“神舟”四号“空间实验室”探秘（论文文献综述）
李贞[1]（2021）在《科技赋能发展，创新决胜未来》文中研究指明“‘十三五’时期，我国科技事业加快发展，创新能力大幅提升，在基础前沿、战略高技术、民生科技等领域取得一批重大科技成果。”10月26日，习近平总书记在参观国家“十三五”科技创新成就展时强调。面向世界科技前沿，展览重点展示“九章”量子计算原型机、第二次青藏高?
白静[2]（2021）在《科技创新驱动 大国重器频仍——中国共产党引领我国科技创新结硕果》文中进行了进一步梳理"人造太阳"EAST:向人类能源终极梦想迈进地球万物生长所依赖的光和热,源于太阳核聚变反应后释放的能量。而支撑这种聚变反应的燃料氘,在地球上的储量极其丰富,足够人类利用上百亿年。如果利用氘制造一个"人造太阳"来发电,人类就能够彻底实现能源自由。
苏子安[3]（2020）在《基于灵敏放大器的触发器设计关键技术研究》文中认为随着人类航天航空事业以及集成电路的飞速发展,高速低功耗的抗辐射加固电子器件越发显得重要。基于灵敏放大器的触发器（Sense-Amplifier-based Flip Flop,SAFF）具有建立时间/保持时间短、时钟负载低等优点,适用于低电压和高速操作。但是传统的SAFF存在输出Q和反相输出QB相互依赖的缺点,因此先后出现了很多改进的SAFF设计,例如Nikolic SAFF、Ahmadi SAFF、Strollo SAFF、Kim SAFF等。然而,上述设计都没有考虑到SAFF对单粒子翻转的敏感性。由于SAFF主级差分输入操作所需的电压摆幅较小,其噪声容限更小。SAFF容易发生单粒子翻转从而锁存错误的逻辑值,甚至导致系统失效,这在航空航天设备中将造成严重的后果。本文提出了一种基于灵敏放大器的触发器的跨层次双模冗余加固方案,该方案能够有效提高SAFF的鲁棒性。在SAFF的主级使用单元级双模冗余加固技术,而在其从级采用晶体管级双模冗余加固技术。所提加固方案可应用于当前典型的SAFF设计中,如Con SAFF、Strollo SAFF、Ahmadi SAFF和Jeong SAFF等。该跨层次双模冗余加固方案极大地提升了SAFF的容错能力,加固后的SAFF不仅能够完全容忍内部敏感节点发生的单节点翻转,而且还能部分容忍由电荷共享效应导致的双节点翻转。所提跨层次双模冗余加固方案虽然带来了一定的面积和功耗损失,但与传统的双模冗余加固方案相比,所提加固方案在延时、面积和功耗开销方面仍有着较大的改进。详尽的HSPICE仿真实验和对比数据表明,所提加固方案在SEU容忍能力、面积、延迟、功耗开销等方面取得了很好的折中。本文同样提出了一种新型基于灵敏放大器的触发器—Cinv SAFF,以进一步提高传统SAFF的性能。Cinv SAFF沿用Con SAFF的主级部分,而在其从级采用基于C单元的锁存器,有效地精简了晶体管的数量,降低了面积和功耗开销。Cinv SAFF的输出端反相器将输出电容负载与内部结构相隔离,起到屏蔽内部噪声及毛刺的作用。详尽的HSPICE仿真结果表明:Cinv SAFF的输出波形规整、无毛刺,且Cinv SAFF适用于高速操作,可工作于2GHz的高频环境下;与已有的SAFF设计相比,在不带负载的情况下,所提Cinv SAFF的功耗、面积开销和功耗延迟积分别平均降低了24.77%,25.62%和19.3%。总而言之,Cinv SAFF具有较好的功耗、面积开销和功耗延迟积特性,在延迟方面也具有一定优势。
漫游者[4]（2019）在《中国正式进入空间站时代》文中研究表明亮大国重器赞国之栋梁70从1949到2019,新中国70年砥砺奋进,70年春华秋实。我们为祖国的一步步创新突破而自豪。《探秘》杂志推出"新中国成立70周年·大国重器"专栏,为大家介绍我国科技装备的发展历程和重大成果,亮大国重器,赞国之栋梁!
吴永安[5]（2019）在《飞天潜海去探秘》文中研究表明今年7月19日21时06分,我国的天宫二号空间实验室在太空遨游了1036天后,受控离轨并再入大气层,少量残骸落入南太平洋预定安全海域,圆满完成了自己的使命和任务。这标志着中国人为实现千百年来的飞天梦又迈出了坚实一步。中国航天的"空间站时代"已经开启,高天上即将迎来属于中国的"太空之家"。宇宙浩瀚,充满无限神秘和未知。人类从古至今,从不曾间断对天空的好奇和探索。到20世纪,飞机的发明真正开启了人类征服蓝天的历史,而火箭、飞船、
江英[6]（2018）在《基于多元智能理论的教育戏剧活动实践研究》文中认为在幼儿园开展教育戏剧活动,有利于促进幼儿的身心健康成长。教育戏剧活动可以通过主题活动的方式进行,也可以渗透到一日生活的多个环节中,发挥调动幼儿学习积极性的作用。戏剧教育不仅仅能够提高幼儿的语言能力水平,还能培养其换位思考的能力,培养幼儿的纪律性和遵守规则的意识;不仅可以培养幼儿的创造力、与人沟通的能力以及对问题的解决能力,还能够提升他们的自信心。进行教育戏剧活动目的不是为了"演出",而是为了在学习过程中得到锻炼,教育戏剧的意义在于培养一个"完整"的人。
陈芳,余晓洁[7]（2017）在《中国创新之问》文中提出今日中国,神舟飞天创造了"中国高度",蛟龙潜海成就了"中国深度",高铁奔腾刷新了"中国速度","中国天眼"拓宽了"中国维度"。而高铁、支付宝、共享单车和网购更被称作中国"新四大发明",还有已经领先全球的超级计算机、量子卫星……高精尖科技创新成果不断出现。一轮新的科技创新热潮为何能如火如荼席卷神州大地?
田芝,VCG[8]（2017）在《“太空快递员”天舟一号探秘》文中指出4月22日中午12时23分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。"只运货,不送人"的"太空快递小哥"天舟一号,为天宫二号带去6吨左右的货物和推进剂,大大小小有100多个货包。这些货包里都装了什么呢?
王东梅[9]（2017）在《空间站的故事》文中研究表明1971年4月19日,苏联发射了第一座空间站——礼炮1号,神秘莫测的太空终于有了人类的居处。多少年来,在浩渺无穷的宇宙中航天员是如何生活的,房子长得什么样?他们吃什么,睡在哪儿?这些都是秘密。本期"特别策划"栏目,就让我们跟随着美国的航天员——天空实验室的工作人员来共同探秘航天员的神秘生活,看看空间站的秘密吧!
王艳明[10]（2014）在《中国航天新闻报道的历史演变及转型突围研究》文中认为1970年中国成功发射第一颗人造卫星“东方红”一号,2013年“神州”十号及“嫦娥”三号分别完成我国首次太空授课及月面软着陆任务,中国航天事业日益强大。这也相应地挑战了中国航天新闻报道的技术与水平。中国航天新闻报道始于“东方红”一号,至今已有四十多年的历史。可分为三个阶段：信源单一期（“东方红”一号至四号）、信息开放期（“神州”五号至八号）、新媒体介入期（“神州”九号至“嫦娥”三号）。整体而言,信息开放程度逐渐提高,人文关怀理念得以内化,科技资讯普及的目标日益明确,狂欢式宣传被理性分析所代替,逐步实现科技报道在新媒体时代的基本转型。然而,在转型过程中,我国航天新闻报道面临较为深重的现实困境。如重民族情感轻科普精神、尊主流卑“杂音”的报道偏向,科技信息的专业化内涵与媒介报道的通俗化表达之间的冲突,传统媒体的中心化与新媒体社会化特质的磨合等问题,彰显出中国航天新闻报道在传播观念、新闻内容设置和技术手段的多媒体化等方面存在诸多缺陷,影响其顺利转型与突围。新媒体时代中国航天新闻报道要实现顺利突围,必须实现科技高精尖信息内涵的通俗化呈现,既有充实的科技资讯,又蕴含浓厚的生活色彩与时尚趣味。同时,必须依靠新媒体的技术平台和优势,凭借内容的趣味化、叙事的通俗化、媒介的多样化等手段,实现内容、渠道、资源等多方面的融合。最后,要培养专业型记者队伍。
二、“神舟”四号“空间实验室”探秘（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“神舟”四号“空间实验室”探秘（论文提纲范文）
（1）科技赋能发展，创新决胜未来（论文提纲范文）
| 面向世界科技前沿，引领科技发展方向 |
| 面向经济主战场，依靠科技创新转换发展动力 |
| 面向国家重大需求，坚定不移走自主创新道路 |
| 面向人民生命健康，创造高品质生活 |
（2）科技创新驱动 大国重器频仍——中国共产党引领我国科技创新结硕果（论文提纲范文）
| “人造太阳”EAST：向人类能源终极梦想迈进 |
| 锦屏地下实验室：在2400米岩层下等待暗物质“造访” |
| 北斗卫星导航系统：将中国时空信息掌握在自己手中 |
| 量子通信：后来居上，铸造我国信息传输保护盾 |
| “奋斗者”号：向着万米深海勇往直“潜” |
| 载人航天：攻克关键技术，迈入空间站时代 |
| “华龙一号”：打响中国自主三代核电品牌 |
| 兰州重离子加速器：探秘宇宙惠及民生的“巨龙” |
| 中国散裂中子源：探秘微观世界的“超级显微镜” |
（3）基于灵敏放大器的触发器设计关键技术研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究课题的背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 基于灵敏放大器的触发器设计 |
| 1.2.2 空间辐射与单粒子效应 |
| 1.2.3 抗辐射加固技术 |
| 1.3 本文研究内容和组织结构 |
| 1.3.1 论文的研究内容 |
| 1.3.2 论文的组织结构 |
| 第2章 基于灵敏放大器的触发器设计 |
| 2.1 基于灵敏放大器的触发器 |
| 2.2 几种改进的基于灵敏放大器的触发器 |
| 2.3 基于灵敏放大器的触发器的SEU敏感性 |
| 2.3.1 预充电阶段 |
| 2.3.2 求值阶段 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 面向SAFF的跨层次双模冗余加固方案 |
| 3.1 本文提出的跨层次双模冗余加固方案 |
| 3.2 所提跨层次双模冗余加固方案下的加固SAFF设计 |
| 3.2.1 加固SAFF设计的结构特性 |
| 3.2.2 加固SAFF设计的工作过程 |
| 3.2.3 加固SAFF设计的SEU特性 |
| 3.3 故障注入和容错性能比较 |
| 3.3.1 鲁棒性比较 |
| 3.3.2 性能比较 |
| 3.3.3 额外对比实验 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 基于灵敏放大器的触发器设计—Cinv SAFF |
| 4.1 结构特性 |
| 4.2 工作原理 |
| 4.2.1 预充电阶段 |
| 4.2.2 数据采样阶段 |
| 4.3 仿真分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 总结和展望 |
| 5.1 工作总结 |
| 5.2 工作展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况 |
（4）中国正式进入空间站时代（论文提纲范文）
| 功成身退的天宫二号 |
| 从太空实验室到空间站 |
| 天宫有“一室两厅”，可住6人 |
| 中国空间站向世界开放 |
| 70历史回眸 |
| 国际空间站把中国排除在外 |
（6）基于多元智能理论的教育戏剧活动实践研究（论文提纲范文）
| 一、问题提出 |
| 二、幼儿园教育戏剧活动对促进幼儿多元智能发展的具体表现 |
| (一) 帮助幼儿提高独立思考能力及解决问题的能力 |
| 1. 引导幼儿积极思考, 提高解决问题的能力 |
| 2. 思考与同伴共同游戏的方法, 学会合作和交流 |
| 3. 教育戏剧活动有效促进幼儿思维的发展 |
| (二) 帮助幼儿的肢体语言和自我表现能力的发展 |
| 1. 幼儿之间的交流, 促进幼儿语言能力的发展 |
| 2. 教育戏剧活动的活泼性带动了幼儿肢体语言的发展 |
| 3. 教育戏剧游戏的有趣性, 激发了幼儿参与表演游戏的愿望 |
| (三) 有效促进幼儿的空间方位感和逻辑思维能力 |
| 三、结论 |
（10）中国航天新闻报道的历史演变及转型突围研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 第一节 研究缘起 |
| 第二节 相关文献综述 |
| 第三节 研究方法 |
| 第一章 中国航天新闻报道的历史演变 |
| 第一节 信源单一期：“东方红”一号至“神州”四号 |
| 一、报道态势低迷与人文理念的逐渐增强 |
| 二、信源单一与报道同质化的总体状况 |
| 三、政治把关与文化保守的双重作用 |
| 第二节 信息开放期：“神州”五号至八号 |
| 一、开放式与狂化式报道的整体风格 |
| 二、记者准入制与追崇主流的报道障碍 |
| 三、既有理念与受众诉求的融合施力 |
| 第三节 新媒体介入期：“神州”九号至“嫦娥”三号 |
| 一、小人物视角与科普本位视角的并进 |
| 二、新媒体与纸质媒体双向互动的初试 |
| 三、传播环境与传播意识的全新转变 |
| 第二章 中国航天新闻报道的现实困境 |
| 第一节 重英雄情结和个人崇拜的主观偏向 |
| 一、重民族情感轻科普意义的惯有理念 |
| 二、崇主流媒体去“杂音”的报道倾向 |
| 第二节 传统媒体与新媒体合作共享的缺失 |
| 一、简单链接背后的贫乏互动 |
| 二、新媒体新闻报道的角色偏差 |
| 第三节 科技资讯专业性与媒介通俗化的冲突 |
| 一、专业媒介的专业缺失 |
| 二、科技新闻的“泛娱乐化”现象 |
| 第三章 新媒体时代中国航天新闻报道的突围与发展 |
| 第一节 专业性与趣味性兼容的通俗化表达 |
| 一、统筹兼顾的版面设置 |
| 二、因地制宜与因人制宜的双重策略 |
| 三、妙趣横生的语言表达 |
| 第二节 内容、渠道、资源的多重融合与共享 |
| 一、基于资源整合的内容融合 |
| 二、基于媒介双向互动的渠道融合 |
| 第三节 专业型记者队伍的培育 |
| 一、建立专业型记者的培育及引入机制 |
| 二、提高现有记者的科学素养 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、“神舟”四号“空间实验室”探秘（论文参考文献）
- [1]科技赋能发展，创新决胜未来[N]. 李贞. 人民日报海外版, 2021
- [2]科技创新驱动 大国重器频仍——中国共产党引领我国科技创新结硕果[J]. 白静. 中国科技产业, 2021(07)
- [3]基于灵敏放大器的触发器设计关键技术研究[D]. 苏子安. 合肥工业大学, 2020(02)
- [4]中国正式进入空间站时代[J]. 漫游者. 当代学生, 2019(17)
- [5]飞天潜海去探秘[J]. 吴永安. 当代学生, 2019(17)
- [6]基于多元智能理论的教育戏剧活动实践研究[J]. 江英. 教育导刊(下半月), 2018(06)
- [7]中国创新之问[J]. 陈芳,余晓洁. 北京文学(精彩阅读), 2017(11)
- [8]“太空快递员”天舟一号探秘[J]. 田芝,VCG. 金桥, 2017(06)
- [9]空间站的故事[J]. 王东梅. 百科探秘(航空航天), 2017(04)
- [10]中国航天新闻报道的历史演变及转型突围研究[D]. 王艳明. 湖南师范大学, 2014(09)