问：如何认识中国文化的多元性和统一性
- 答：中国自古以来就是一个多民族的国家，不同地域、不同民族的文化在数千年的历史长河中相互碰撞、彼此融合，汇聚成博大精深、多彩绚禅配丽的。
作为有机的文化整体，文化既具有多样性特征，又具有统一性和互补性特征。多样性的统一是中华文化的根本特性，也是中华文化生生不息的生命力所在。
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我们必须正确认识和处理多样性与统一性的关系，既要保护中华民族文化的多样性，也要增强中华民族文化的统一性，唯有如此，才能促进不同民族文化多元发展，不断增强中华民族文化凝聚，促进民族团结和国家统一。
中华民族文化既具有多样性的特征，同时也具有统一性和互补性的特性。多样性是各民族的基础,是中华民族文化认同的基础。我们既要保护文化多样性，同时也要增强同一性或共同性,以增强中华民族，加强国家的认同。
中判袭灶国自以来就是统一的多民族国家。在两千多年的历史长河中，中华民族文化的多样性得到保护和发展掘扮，同一性也在不断增强。 - 答：正中华民族文化的统一性与多元 性问题是一个内容非常广泛的问题,涉及到中华文明运盯的起源,各民族的历史、政治、经济、文化生活和旁缺和宗教信仰等各个扮败方面。
问：如何理解中华文化“多元”与“一体”的关系
- 答：“多元一体”是培养意识的关键。
总书记指出，加强中华民族大团结，长远和根本的是增强，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识。
中华民族仿橘弯的发展史也是文化多元一体发展的历史。正确认识多元与一体的关系，是增进文化认同、巩固和发展社会主义民族关系、培养中华民族共同体意识的前提和基础。
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“多元一体”是中华民族的文化格局和特色。中华民族的历史是一部以为主体，各兄弟合作、互相支持、互相尊重、宽容相待、携手共进的历史。备闷
千百年来，各族人民在中华大地和睦相处，形成了休戚相关、荣辱与共的一体化观念与意识，形成了相互依存的统一而不能分割的。中华民族文化多元一体的格局和特色，成为维系全体中国人的精神纽带，中华文化成为伍皮各民族共有的精神家园。
文化的“多元”与“一体”统一于我国文化发展史中。具体来说， “多元”是指各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化既各具特点，又相互区别，呈现出多样性的特点。
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问：如何理解中华文化多元与一体的关系
- 答：多元与一体是培养意识的关键。
“多元一体”是中华民族的文化格局和特色。中华民族的历史是一部以为主体，各兄弟合作、互相支持、互相尊重、宽容相待、携手共进的历史。
文化的“多元”与“一体”统一于我国文化发展史中。具体来说， “多元”是指各民族各有其起源、形漏虚陪成、发展誉备的历史，文化既各具特点，又相互区别，呈现出多样性的特点。
中华民族多元一体格局观点既是对中华民族历史经验的总结，又是对现实社会的高度把握，它不仅对解决我国的民族问题、理解包括民族政策在内的诸多政策具有极大的启发性，而且对已经进入21世纪的返蠢中国和世界具有同样重要的现实价值。
多元聚为一体，一体容纳多元。“多元一体”既体现了充分尊重“多元”，坚持平等和谐，又凸显了高度认同“一体”，不断同心聚力。
70年来，我们党创造性地把马克思主义民族理论同问题具体实际相结合，走出一条中国特色解决民族问题的正确道路，党的民族理论和民族政策都鲜明体现着“多元一体”。 - 答：我们的文明，由上五千年的龙的传人时代，五千年的中拍饥华时代，4100年左右的华夏时代共同组成。龙的伍闹传人的地盘是全球定义中西东的中土，后来华夏出自中土，算中土的大部。
………龙的传人时代，中土人族就在大一统的一体制结构之下生产生活。中华时代，一体制更是上升了一个层次，中土华阳行政上属天府。所以华夏人族的大一统现象，其实是习惯。所谓的集权统治形式，也是这地的传统。所处地域的宽广，这就在一体的原则上，形成了文化上的多元发展。
………绝天地通的天地分离，引发了大洪水，结束了人神共居，能沟通天地的人升级成天系之后，华夏先祖级们再无权为华夏人族提供一体制的背书，华夏时代开始。
………这地经历过一万袭橘返一千年的一体制传统，一体制已渗透进了血脉。没有了一体制的背书后，大洪水后幸存的封地夏血脉，自发地开始融合成一体。夏伯禹的封地夏血脉为主形成的社会结构之地是诸夏，诸夏组成了华夏。如今中国的疆域，基本上是诸夏血脉的再聚合，算是完成了封地夏血脉的一体。
………中华大地，曾经实为一体，大洪水前，龙汉的汉集团为中土人族提供着一体制背书，这就是中华文化多元与一体的关系。
