问：《为了中国民法》读后感？
- 答：明确民事法律的适用规则，对数碧慧于正确慧码适用法律具有指薯答导意义。民事主体行使权利的同时，应当履行法律规定的或者当事人约定的义务，承担相应责任。
- 答：《中国社会科学院学部委员专题文梁塌山集:为了中国民法》收录了专题研究论文12篇，每一篇都有独特的学术指南意义。立法论争的5篇文衫谨章反映橡中了作者坚持学术真理的铮铮学者风范。法律论评反映了作者对中国法律制定和法治建设的拳拳报国之心。
- 答：你可以写这本书什么地方写的好，你从中学到了什么，受到了什么启发就可以。
- 答：一、对民法的一些认识。
法律是社会的调节器。任何部门法皆以一定的社会关系之调整为使命，民法也不例外。民法区别于其他部门法的原因，在于它有自己特殊的调整对象和调整方法。
民法的调整对象是平等主体之间的财产关系和人身关系。人身关系就是人格和身份发生的社会关系和法律关系仔蔽。财产关系就是大陆法系的“物权”就是以财产为媒介的社会关系和法律关系。民法的调整方法分为事前调整和事后调整。民法调整在于恢复正常的民事关系。民法的性质。首先民法为权利法，其次，民法为私法，是市民社会的法，是私人社会的宪法。民法的基本原则：当事人在民事活动中地位平等，意思自治陆戚侍的原则，诚实信用的原则，权利不得滥用原则。
民事活动是日常的社会生活，民事社会活动在民法的范围内活动。而民事活动超出了它的范围才与行政法和刑法发生关系。民事活动是最基本的市民社会的活动，可以说民法具有领先性。
民法是私人社会的法，是民间社会的法非权力社会的法，是完全平等的法，是调整民事社会的法。它保护的是私权。因此我认为民法是民众之法，具有极强的实践性，植根于民众的社会生活，来源于民众的社会实践，与民众自身利益息息相关。在诸法之中，与民众利益关系最紧密者，莫过于民法。
二、学习民法的心得。
学习民法不能只看法条，即使是把《民法通则》及《司法解释》都背下来也是无济于事的，民法重要的是在对法条记忆的基础上对实际问题的解决，即要联系实际案例，进行分析才能真正的理解。
学民法，要多做练习，对实际上的案例进行分析，通过这种途径去理解法条，也就是早吵说在对法条有充足的理解基础上，再去记忆。
问：结合对民法典的理解和自身实,谈一谈如何培养法治思维？
- 答：1、深扎尊法修身的“根子”，真学法、知敬畏。把尊法学法守法用法融入高高修身的根子里，贯通为依法抓建的思维观念，成长进步之基才会更加牢靠，工作事业之本才会哗友更加扎实。
2、严把依法用权的“尺子”，讲原则、敢较真。领导干部手中戚芦尺有权切不可任性，如何把握好宽与窄、松与紧的尺度、看待依法与从严的辩证关系，都要靠依法用权来衡量。从合法性的角度筹划，只有坚持依法用权，把权力关进制度笼子，才能确保权力在阳光下、正轨上运行。
3、紧箍守法律己的“口子”，守规矩，听招呼。模范表率走在前列，坚决摈弃“言重于法、权高于法、情大于法”的观念，指导工作以法规为遵循不偏离法规轨道，开展工作以法规为依据不背离法规另搞一套。
扩展资料：
注意事项
牢固的法治思维是基础，让法治思维在心中根植，就会自然而然将法律规范、法律原则、法律逻辑熟记于心，运用于认识、分析、处理问题中，摈弃依靠行政手段指导工作、凭借习惯经验开展工作的惯性思维模式。
弘扬法治精神的深度，实现想问题、定决策、抓工作向法治要效益、靠法治促效益的转变，不断提高依法办事的法治能力。
坚定的法治信仰是保障，只有对法治发自内心的认同，自觉自愿的遵守，把依法办事、依法治军上升为党性修炼，上升为基本素质培养，上升为职业良知坚守，才能真正促进治军方式的根本性转变。 - 答：1 学习并熟知法律知识 2 在学识和实践中培养自己的逻辑思维。提高思考问题。分析问题。解决羡迟问题的兄巧李思维能力 3 增宽雀加社会阅历。基础知识的积累 4 维护法律的尊严。加强...
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简介：《民法思维:请求态信权基础理论体系(最新版)》旨在建构请求权基础的理论体系，期能为民法实帆姿轮务提供可资遵循的思维及论证方法，以增进法律适用的合理性及客观性。
